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2．如圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號的致病基因來自（　�。�
A．1號B．2號C．3號D．4號

分析 根據(jù)題意分析已知，紅綠色盲為隱性伴性遺傳，圖中患者有男性也有女性，則可以判定該病為伴X隱性遺傳病，據(jù)此答題．

解答 解：已知色盲為伴X隱性遺傳病，圖中7號是色盲男性，其X染色體只能來自于其母親，即其色盲基因來自于他的母親3號．
故選：C．

點評 本題考伴性遺傳的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力．注意男性色盲患者的致病基因不會來自于父親，只能來自于母親．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是“DNA粗提取與鑒定”相關實驗步驟，請據(jù)圖分析回答：
（1）從實驗材料來看，選擇動物細胞比選擇植物細胞操作更容易，這是因為動物細胞更易破碎．從雞血細胞中釋放出核物質的處理方法是向雞血細胞中加入蒸餾水，并攪拌．
（2）圖b表示的相關操作過程中，加入2mol/L NaCl溶液的作用是溶解DNA分子．
（3）圖c表示在濾液中加入冷卻的95%的酒精，其目的是提取雜質更少的DNA，為鑒別實驗所得絲狀物的主要成分是否是DNA，可得二苯胺試劑進行實驗．其顏色反應為藍色．
（4）請繪制出能反映DNA溶解度與NaCl溶液濃度（mol/L）之間關系曲線圖，并標出溶解度最低時的濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示生物網中碳循環(huán)的部分示意圖．A、B、C、D構成生物群落，箭頭①～⑨表示循環(huán)過程．下列有關說法正確的是（　�。�
A．大氣中的氣體X是指二氧化碳
B．完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的
C．D經⑤、⑥、⑦過程獲得的能量用A、B、C總能量10%～20%
D．C處在第二營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．請分析回答下列有關生物技術實踐方面的問題：
（1）“聞著臭，吃著香”的腐乳馳名中外，其制作過程中所用的微生物主要是毛霉，臭豆腐表面往往有一層致密的皮，這層皮實際上是微生物的白色菌絲，它對人體是無害的．
（2）土壤中的細菌之所以能分解尿素，是因為它們能合成一種酶，即脲酶．
（3）微生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌污染，其中對培養(yǎng)皿進行滅菌常用的方法是干熱滅菌，培養(yǎng)獲得的菌株若想長期保存，方法是甘油管藏法．
（4）農作物秸稈含有豐富的纖維素，纖維素要經過纖維素分解菌分解成葡萄糖，人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌，分離纖維素分解菌常用的方法是剛果紅染色法，其實驗流程是；土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產生透明圈 的菌落
（5）育種工作者常采用花藥培養(yǎng)的方法，使花粉粒發(fā)育為單倍體植株，選取的水稻花粉應為花粉發(fā)育的單核 期，此時細胞核由中央移向細胞一側，培養(yǎng)成功率最高．
（6）某學生進行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的課題研究．他的實驗設計如下：
①設置2組實驗，分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉
②2組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質地、污染物性質和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部設置為相同
③根據(jù)污漬去除程度得出結果
對這個實驗的評價，正確的是B
A．無關變量設置太多   B．未設置對照實驗   C．沒有自變量   D．因變量不能描述．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．農業(yè)生產中常利用以下幾種育種方法培育雙抗（抗倒伏、抗銹病）小麥優(yōu)良新品種，據(jù)圖回答問題：

（1）A過程表示的育種方法是雜交育種，①步驟要從F2中選出符合要求的個體進行連續(xù)自交，直到得到穩(wěn)定遺傳的雙抗優(yōu)良新品種．
（2）B過程中，②步驟常用的方法是花藥離體培養(yǎng)；與A過程相比，B過程的突出優(yōu)點是明顯縮短育種年．
（3）③過程常用秋水仙素處理植物幼苗．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•海南模擬）如圖表示胰島素分子（分泌蛋白）中一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸（R基：﹣H）且分別位于第8、20、23位．下列敘述正確的是（ ）

A．圖中多肽含有一個游離羧基（位于第1位）和一個游離氨基（位于第30位）

B．用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，形成的產物比原多肽多5個氧原子

C．用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，形成的產物中有4條多肽

D．該多肽釋放到細胞外需要經過兩種細胞器的加工

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•唐山校級期末）如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖作答：

（1）a 是 細胞；b是 細胞，c是 細胞，d是 細胞，f是 細胞．④是 免疫，⑤是 免疫．B物質是 ．

（2）人體消滅結核桿菌的免疫方式是圖中的 （填編號）

（3）HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是 （填上圖中字母）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•唐山校級期末）植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是（ ）

A．給予適宜營養(yǎng)和條件

B．將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內

C．脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和條件

D．導入其他植物細胞的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖甲所示為某種生物的基因表達過程，圖乙為中法法則．①→⑤表示生理過程．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．正常人體神經細胞中，①→⑤過程都存在
B．圖甲可以看出該類生物邊轉錄邊翻譯
C．圖乙中的②③可表示圖甲所示過程
D．圖乙中過程①②③④都涉及堿基配對

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