18．下列關(guān)于核糖體的敘述，不正確的是（　　）
A．核糖體廣泛分布于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中
B．真核細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān)
C．真核細(xì)胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成
D．細(xì)胞分裂間期的物質(zhì)準(zhǔn)備過程離不開核糖體

分析 核糖體普遍分布于原核生物和真核生物的細(xì)胞中，是分布最廣泛的細(xì)胞器，但病毒不含核糖體；核糖體主要由蛋白質(zhì)和RNA（組成元素C、H、O、N、P）組成；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所；核糖體的形成與核仁有關(guān)．

解答 解：A、核糖體廣泛分布于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中，A正確；
B、真核細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān)，B正確；
C、真核細(xì)胞的分泌蛋白是由附著的核糖體合成，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞分裂間期的物質(zhì)準(zhǔn)備過程離不開核糖體，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查核糖體的分布、功能等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲為人體內(nèi)胰島素的合成與加工過程示意圖，a～f為物質(zhì)，其中a為胰島素基因，b與c為RNA，①～⑤為過程，②為對(duì)RNA進(jìn)行剪接等加工過程．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，①過程發(fā)生在胰島B細(xì)胞的細(xì)胞核中，催化該過程的酶與基因（a）首段的識(shí)別、結(jié)合，導(dǎo)致基因（a）解旋并催化核糖核苷酸形成b．
（2）圖甲中，③（填序號(hào)）表示翻譯過程，該過程需要3種RNA參與．由d形成e、f的過程需要蛋白酶（填酶）的作用．與f相比，d與e不具有胰島素活性，表明蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能．
（3）將c與a的一條鏈進(jìn)行雜交，結(jié)果如圖乙所示，該雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)，雜交結(jié)果表明a中存在多個(gè)不編碼蛋白質(zhì)（填“不編碼蛋白質(zhì)”或“不轉(zhuǎn)錄”）的片段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)植物激素及調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．生長素的極性運(yùn)輸受重力的影響
B．生長素的生理作用具有兩重性，因此低濃度的促進(jìn)作用可能比高濃度顯著
C．適宜濃度的2，4-D能促進(jìn)黃瓜幼苗生長，但它不是植物激素
D．在根尖中，細(xì)胞分裂素和脫落酸的作用相反

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，有20種，基本通式為，各種氨基酸之間的區(qū)別在于R不同．氨基酸分子結(jié)合的方式是：一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的羧基相連接，這種結(jié)合方式叫做脫水縮合，連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵（結(jié)構(gòu)表示為-CO-NH-）．兩個(gè)氨基酸縮合而成的化合物叫做二肽．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于減數(shù)分裂過程中基因和染色體的敘述，不正確的是（　　）
A．在間期，染色體的復(fù)制使細(xì)胞核中的基因數(shù)目加倍
B．在減數(shù)第一次分裂后期，染色單體分開，染色體數(shù)目加倍
C．在減數(shù)分裂結(jié)束時(shí)，子細(xì)胞的細(xì)胞核中，染色體數(shù)目減半
D．染色體的行為變化決定了基因的行為變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示某一植物細(xì)胞內(nèi)代謝的某些過程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細(xì)胞器）．下列有關(guān)此圖的分析和判斷中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．此圖所示的各種生理過程不可能在同一時(shí)刻出現(xiàn)在同一細(xì)胞中
B．如果用18O標(biāo)記圖中的①，則理論上該植物體內(nèi)的任何一種有機(jī)物都有可能出現(xiàn)放射性
C．此圖構(gòu)建了成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程的物理模型
D．該細(xì)胞中可以產(chǎn)生還原氫的場(chǎng)所有兩個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種有機(jī)化合物的合成過程，下列敘述正確的是（　　）
A．甲過程合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子，乙過程需要脫氧核苷酸作原料
B．甲過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C．甲乙兩過程都需要酶催化其解旋
D．在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中，甲、乙都發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某種老鼠腿的長短和皮毛的顏色分別由兩對(duì)等位基因控制，已知其中某對(duì)基因純合時(shí)有胚胎致死現(xiàn)象．現(xiàn)在用兩只長腿黑毛小鼠雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為：長腿黑毛：短腿黑毛：長腿灰毛：短腿灰毛=6：3：2：1．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．這兩對(duì)基因位于非同源染色體上
B．這兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是長腿和黑毛
C．F1中純合子所占的比例為$\frac{1}{6}$
D．控制腿長的基因具有隱性純合致死效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．黑麥草中含有拮抗除草劑草甘膦的基因，該基因編碼抗草甘膦酶，從而使草甘膦失去對(duì)植物的毒害作用．2015年8月，中國科學(xué)院和北京奧瑞金種業(yè)有限公司通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了抗除草劑草甘膦的玉米新品種．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖示過程為通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因，該技術(shù)總體上所依據(jù)的原理為DNA雙鏈復(fù)制，其中的物質(zhì)A為引物，延伸過程中需要的酶是Taq酶（或熱穩(wěn)定DNA聚合酶）．
（2）基因工程操作的核心是構(gòu)建基因表達(dá)載體．若需要對(duì)轉(zhuǎn)入拮抗草甘膦基因的玉米進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定，需要對(duì)玉米做除草劑抗性實(shí)驗(yàn)（或噴灑草甘膦）實(shí)驗(yàn)．
（3）若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不理想，為提高抗草甘膦酶活性需利用蛋白質(zhì)工程，設(shè)計(jì)和改造或修飾抗除草劑草甘膦的基因．

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