大腸桿菌與洋蔥表皮細(xì)胞最明顯的區(qū)別是
A.有無(wú)DNA B.有無(wú)核糖體
C.有無(wú)酶 D.有無(wú)成型的細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 生物多樣性包括種群多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
B. | 濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用,屬于生物多樣性的間接價(jià)值 | |
C. | 人為因素導(dǎo)致的棲息地破碎化是生物多樣性降低的重要原因 | |
D. | 保護(hù)生物多樣性,應(yīng)加強(qiáng)立法,合理適度的開發(fā)和利用生物資源 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等植物體內(nèi)葉綠體的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.雙層膜 B.無(wú)DNA和RNA
C.其內(nèi)含有能吸收光能的色素 D.基質(zhì)中含有于光合作用有關(guān)的酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收鈣和硅的曲線,影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是
A.離子濃度、載體數(shù)量
B.離子濃度、細(xì)胞呼吸強(qiáng)度
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.載體數(shù)量、細(xì)胞呼吸強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號(hào)蛋白能通過(guò)植物體韌皮部的汁液傳送到生長(zhǎng)點(diǎn),促使植物開花。合成FT的場(chǎng)所及組成FT的基本單位分別是
A.葉綠體、葡萄糖 B.線粒體、氨基酸
C.核糖體、氨基酸 D.核糖體、核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有細(xì)胞⑦能特異性識(shí)別抗原 | |
B. | ③、⑦的功能各不相同,根本原因是DNA不同 | |
C. | 二次免疫時(shí),③只能由②增殖、分化而來(lái) | |
D. | ⑤能與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 初級(jí)精母細(xì)胞與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同 | |
B. | 減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目只有體細(xì)胞的一半 | |
C. | 初級(jí)精母細(xì)胞中四分體的數(shù)目正好和同源染色體的對(duì)數(shù)相等 | |
D. | 細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)的數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 總株數(shù) | 可育:不育 |
1 | 35 | 27:8 |
2 | 42 | 32:10 |
3 | 36 | 27:9 |
4 | 43 | 33:10 |
5 | 46 | 35:11 |
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