下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內(nèi)容,請回答有關(guān)問題.
組別材料實驗條件觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒
B菠菜葉無水乙醇、層析液濾紙條上的色素帶
C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細胞有絲分裂
(1)A組實驗中50%酒精的作用是
 

(2)B組實驗中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有
 

(3)在做C組實驗時,應(yīng)選擇圖甲
 
(填編號)處細胞為材料.某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象,若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向
 
移動.此視野中分裂期的細胞數(shù)目過少,可能的原因有
 


①視野選擇不合適   ②取材時間不合適   ③制片時壓片力量不合適   ④解離時間不合適
(4)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化,獲得如丙圖所示曲線,在a和c兩時期,
 
催化mRNA分子合成,在e時期,最活躍的細胞器是
 
.丁圖①一②、②一③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的
 
時期.
考點:觀察細胞的有絲分裂,葉綠體色素的提取和分離實驗
專題:
分析:分析甲圖:①為根冠,②為分生區(qū),③為伸長區(qū),④為成熟區(qū).
分析乙圖:乙圖為觀察細胞有絲分裂實驗中觀察到的視野.
分析丙圖:a表示G1期,b表示S期,c表示G2期,d表示前期、中期和后期,e表示末期.
分析丁圖:①→②表示染色體的復(fù)制,出現(xiàn)姐妹染色體單體;②→③表示分裂間期,染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體.
解答: 解:(1)脂肪鑒定實驗中,50%酒精的作用是洗去浮色.
(2)綠葉中色素的提取和分離實驗中,若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因是:濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理;劃濾液細線的次數(shù)不夠;層析時濾液細線觸及層析液等.
(3)觀察細胞有絲分裂實驗時,應(yīng)選擇③分生區(qū)細胞,因為分生區(qū)細胞的分裂能力旺盛.乙圖中分裂中期的細胞位于視野的左側(cè),由于顯微鏡下觀察到的是上下和左右都顛倒的像,因此要將該細胞移到視野的中央,還應(yīng)向左移動裝片.圖乙視野中分裂期的細胞數(shù)目過少,可能的原因是:
①視野選擇不合適,可移動裝片找到分裂期的細胞進行觀察,①正確;   
②分裂期細胞數(shù)目太少,可能是取材時間不合適,②正確;
③視野中細胞已經(jīng)分散開,說明制片時壓片力量合適,③錯誤;  
④視野中細胞已經(jīng)分散開,說明解離時間合適,④正確.
故選:①②.
(4)mRNA分子是轉(zhuǎn)錄形成的,需要RNA聚合酶的催化;e為末期,此時在赤道板位置出現(xiàn)細胞板,并向四周延伸形成細胞板,而與細胞壁有關(guān)的細胞器是高爾基體;丁圖①一②表示分裂間期染色體的復(fù)制,②一③表示分裂前期,染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體.
故答案為:
(1)洗去浮色
(2)劃濾液細線的次數(shù)不夠或?qū)游鰰r濾液細線觸及層析液
(3)③左    ①②
(4)RNA聚合酶    高爾基體   間期、前期
點評:本題結(jié)合圖表,考查觀察細胞有絲分裂實驗、脂肪鑒定實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理,實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,這需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是( 。
A、光反應(yīng)強度升高,暗反應(yīng)強度都降低
B、光反應(yīng)強度降低,暗反應(yīng)強度降低
C、光反應(yīng)強度不變,暗反應(yīng)強度降低
D、光反應(yīng)強度降低,暗反應(yīng)強度不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列甲圖表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),乙圖表示圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答問題:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
,乙圖的結(jié)構(gòu)名稱是
 

(2)當(dāng)e上某點受到適當(dāng)刺激后,興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈
 

(3)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是
 
,興奮不能由B傳到A的原因是
 

(4)已知A釋放的物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A、B、C、D為激素).

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,圖中激素A
 
(填名稱)在血液中的含量明顯升高.其作用是
 
_;同時激素D
 
(填名稱)分泌也增多,并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗.引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:
 
→傳入神經(jīng)→
 
→傳出神經(jīng)→骨骼。
(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的
 
(填激素名稱)增多;同時激素D也增多.上述過程從反射類型看屬于
 
反射.
(3)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外,還能分泌
 
(填激素名稱)由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡.
(4)如果血液中物質(zhì)A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

運用基因工程技術(shù)已經(jīng)創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”,該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,高強度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域.為保證實驗成功,產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因需從cDNA文庫中獲取,并與羊的乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,然后與載體相連構(gòu)建成為表達載體;再通過
 
方法,將表達載體導(dǎo)入羊的
 
,獲得重組細胞.將獲得的重組細胞培養(yǎng)成早期胚胎后,移植到經(jīng)過同期發(fā)情處理的受體母羊子宮內(nèi).因為我們對細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚,所以在早期胚胎的培養(yǎng)中,往往還需要添加
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,錯誤的是(  )
A、霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡,不屬于細胞凋亡現(xiàn)象
B、同一生物的不同體細胞中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同,但核基因是相同的
C、在低等植物細胞的有絲分裂過程中,中心體和高爾基體分別對紡錘體和細胞壁的形成具有重要作用
D、在洋蔥外表皮細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中,液泡和線粒體均發(fā)揮了重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過對化石的研究表明,恐龍等生物曾在地球上生存過一段時期,但后來滅絕了.能夠解釋這些物種短暫生存的最充分理由是( 。
A、這些物種不會發(fā)生變異
B、這些物種缺乏具有適應(yīng)環(huán)境的可遺傳的變異
C、恐龍與環(huán)境斗爭的結(jié)果是使恐龍發(fā)生了變化
D、環(huán)境變化直接導(dǎo)致這些物種的滅絕

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖(二)為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的不同光照強度時,測定綠色植物每小時對CO2的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線,請據(jù)圖回答問題.

(1)當(dāng)圖(一)中細胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時,該細胞處于的生理狀態(tài)是
 
,若要d過程也不發(fā)生,則對該細胞處理的方法是
 
,此時測得的CO2的變化值代表
 

(2)適當(dāng)提高CO2濃度時,D點將
 
(填“上移”、“下移”或“不動”);當(dāng)植物缺鎂時,B點將
 
(左移或右移).
(3)在1klx光照條件下,該植物6小時光合作用利用CO2
 
mL.若該植物在充分光照下積累的有機物都是葡萄糖,在4klx光照條件下,該植物2小時積累葡萄糖
 
克.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用過程示意圖,A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量,據(jù)圖回答:(注意:“[]”填圖中字母,橫線上填相應(yīng)名稱):

(1)圖中A、B分別代表:
 
 

(2)碳反應(yīng)所需要的還原劑是[
 
]
 

(3)在光照強度不變的情況下,適當(dāng)增加[
 
]
 
的濃度可提高Y的產(chǎn)量.
(4)碳反應(yīng)所需能量直接來自[
 
]
 
的分解.
(5)②過程進行的場所是
 
③過程進行的場所
 

(6)如果在各種條件都很適宜的情況下,突然去除X,可以測出C3分子的含量的變化是
 
;C5分子的含量變化是
 

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同步練習(xí)冊答案