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1．人體肌肉細胞進行厭氧呼吸只能釋放出少量能量，其他能量（　�。�
A．貯藏在葡萄糖中B．存留于酒精中C．存留于乳酸中D．以熱能形式散失

分析 有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產生二氧化碳和水，釋放能量，生成許多ATP 的過程．
無氧呼吸是指細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物質分解成為不徹底的氧化產物，同時釋放出少量能量的過程．

解答 解：人體肌肉細胞在有氧時進行有氧呼吸，釋放大量能量；在缺氧時，進行厭氧呼吸，有機物分解不徹底，只能釋放出少量能量，其他能量存留于乳酸中．
故選：C．

點評 本題考查細胞呼吸的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某植株的紅花（A）對白花（a）為顯性，闊葉（B）對窄葉（b）為顯性，現有基因型為AaBb的兩個植株均自花傳粉，其子代植株的表現型卻不一樣，甲有三種表現型，乙有兩種表現型，問甲、乙子代植株的表現型比例分別是（　�。�
A．1：2：1和1：1B．1：4：1和1：1C．1：2：1和3：1D．1：4：1和3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．微生物和人們生產生活密切相關，請完成下列相關問題．
（1）有些微生物能合成纖維素酶，通過對這些微生物的研究，使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產酒精，用纖維素酶處理服裝面料等．研究人員用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能產生纖維素酶的微生物．請分析回答
①培養(yǎng)基中加入的化合物A是，為微生物的生長提供碳源，這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
②為了篩選出能產生纖維素酶的微生物，應向培養(yǎng)基中加入剛果紅．
③在篩選出能產生纖維素酶的微生物之前，可用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)，增加微生物的濃度．若獲得純凈的菌株，常采用平板劃線的方法進行接種，此過程所用的接種環(huán)應采用灼燒的方法進行滅菌；還可用稀釋涂布平板方法進行接種操作．
（2）微生物與果汁飲料的貯存及果醋的生產密切相關．請回答：
①果汁飲料的包裝瓶上寫著105℃高溫瞬時滅菌，這樣做的目的是既保證殺死引起果汁變壞的病原微生物，又不會破壞果汁品質．
②自己在家中榨的果汁很容易腐敗，而果汁瓶上寫著“不含任何防腐劑，最長保質期為一年”，其中的奧秘是高溫殺死了微生物．
③蘋果醋是最受歡迎的飲料之一，其生產過程中利用了醋酸菌的發(fā)酵作用，該過程需控制的溫度條件是30℃～35℃．
④在傳統(tǒng)發(fā)酵技術中，果醋的制作往往在果酒制作基礎上進行，請用相關反應式表示：H5OH+O2→CH3COOH+H2O．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．大雁是一種候鳥，能夠進行長途遷徙，電鰻在光線極少、能見度極低的水深200m的深海處，通過自身發(fā)出高達5000V的生物電，擊昏敵人，獲得食物，保護自己．為它們生命活動直接提供能量的過程以及主要的能源物質分別是（　�。�
A．葡萄糖徹底氧化分解、脂肪B．脂肪徹底氧化分解、蛋白質
C．糖元徹底氧化分解、腺苷三磷酸D．腺苷三磷酸的水解、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．能夠促使淀粉和淀粉酶水解的酶分別是（　�。�
A．脂肪酶和淀粉酶B．淀粉酶和蛋白酶C．蛋白酶和蛋白酶D．淀粉酶和淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．葉綠體和線粒體在結構和功能上的相同點是（　�。�
①具有雙層膜 ②分解有機物，釋放能量 ③產生氧氣 ④內膜折疊成嵴 ⑤基質中含有酶 ⑥參與能量轉化．
A．①②④B．③④⑤C．②③④D．①⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．觀測不同光照條件下生長的柑橘，結果見下表，請回答下列問題：
光照
強度		葉色平均葉面積（cm2）氣孔密度（個•mm-2）凈光合速率（μmolCO2•m-2•s-1）
強淺綠13.6（100%）826（100%）4.33（100%）
中綠20.3（149%）768（93%）4.17（96%）
弱深綠28.4（209%）752（91%）3.87（89%）
（注：括號內的百分數以強光照的數據作為參考）
（1）CO2以擴散的方式進入葉綠體后，與RuBP結合而被固定，固定產物還原的過程中需要光反應提供的NADPH和ATP．
（2）在弱光下，柑橘通過增加葉片中葉綠素的含量和擴大葉面積方式來吸收更多的光能，以適應弱光環(huán)境．
（3）與弱光下相比，強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數減少，單位時間內平均每片葉CO2吸收量減少．對強光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率，這三個指標中，最先發(fā)生改變的是凈光合速率．
（4）將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強度的變化如圖甲．據圖甲分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強度的變化趨勢是逐漸減�。畣沃牾r重在蔗糖濃度較高時會減小，從滲透作用的角度分析出現這一現象的原因是在較低濃度的蔗糖溶液中細胞吸水，在較高濃度的蔗糖溶液中細胞失水．據圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產生的有機物的量不能（能、不能）滿足自身最佳生長的需要．

（5）據圖甲推測，若要在誘導試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應降低（降低，增加）培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力．
（6）試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24h內CO2濃度變化曲線（圖乙），圖乙中b-c段CO2濃度升高緩慢是因為CO2的濃度過高使細胞呼吸減弱，c-d段CO2濃度急劇下降是因為試管苗進行光合作用吸收了CO2．若d點時打開培養(yǎng)瓶塞，試管苗的光合速率提高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．胭脂紅是最常見的合成色素．某研究小組以蠶豆根尖為材料，探究不同濃度胭脂紅對細胞有絲分裂的影響，進行了如下實驗：
選取發(fā)芽程度相同的蠶豆種子若干，分為兩等份，在適宜條件下萌發(fā)；然后用不同濃度的胭脂紅A、B溶液分別處理萌發(fā)的蠶豆種子根尖，處理24小時，洗凈，培養(yǎng)到根尖約5cm長；然后用卡諾氏液固定，并經過解離、漂洗、染色，制成臨時裝片，每個劑量組觀察300個細胞，觀察記錄發(fā)生染色體畸變的細胞個數，計算細胞中染色體畸變率（%），結果如表．
組別胭脂紅處理濃度（g/L）胭脂紅A處理
細胞中染色體畸變率（%）		胭脂紅B處理
細胞中染色體畸變率（%）
103.503.50
20.025.305.00
30.049.609.30
40.0613.0012.20
50.0813.9013.70
60.1014.6014.50
注：細胞中染色體畸變率（%）=（染色體發(fā)生畸變的細胞個數/300）×100%
請回答：
（1）卡諾氏液起到固定細胞形態(tài)的作用；
（2）每個劑量組觀察的300個細胞應處于細胞周期的分裂期（或：分裂中期）；
（3）通過對實驗結果進行分析，從第1組可以看出，染色體畸變不僅發(fā)生在人為因素下，也可以發(fā)生在自然狀態(tài)下；
（4）從1-6組看，染色體畸變率隨著胭脂紅處理濃度增加而增大；
（5）從胭脂紅A、胭脂紅B的實驗處理比較來看，胭脂紅A誘導染色體畸變率高于胭脂紅B．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某雄性動物（由受精卵發(fā)育而來）不同細胞分裂方式的示意圖，據圖回答：
（1）A圖表示細胞處于有絲分裂后期．
（2）B圖表示細胞處于減數第二次分裂后期．
（3）A圖分裂結果產生的是體細胞，B圖分裂結果產生的是精細胞．
（4）由上圖可推知，該雄性動物正常體細胞含有2個染色體組，是二倍體生物．

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