13.EPO是促紅細(xì)胞生成素(Erythropoietin)的英文簡(jiǎn)稱,是一種激素樣物質(zhì),可促進(jìn)體內(nèi)新紅細(xì)胞生成.人類已可通過(guò)基因工程合成EPO基因,并采用中國(guó)倉(cāng)鼠卵巢(CHO)細(xì)胞表達(dá)系統(tǒng)來(lái)獲取產(chǎn)物.其過(guò)程如下:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從人體組織中提取EPO的mRNA,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄得到單鏈DNA,再通過(guò)PCR技術(shù)獲得大量EPO基因.
(2)從供體母鼠的卵巢中獲取的卵子需要在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期期才能與獲能的精子受精,受精作用完成的標(biāo)志是雌雄原核融合.
(3)①過(guò)程構(gòu)建了基因表達(dá)載體,內(nèi)部包括多個(gè)不可缺少的組成部分,其中啟動(dòng)子能驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄.
(4)采用顯微注射技術(shù),將重組表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠受精卵中,然后將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),當(dāng)胚胎發(fā)育至桑椹胚或囊胚期,向受體母牛進(jìn)行移植.此外,移植前需對(duì)已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行性別鑒定.
(5)若想檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因倉(cāng)鼠是否成功表達(dá)EPO,可以采用抗原-抗體雜交技術(shù)對(duì)血液來(lái)進(jìn)行檢測(cè).

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
1、目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
4、目的基因的檢測(cè)與鑒定:(1)分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).(2)個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)獲取目的基因的方法可通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法,故從人體組織中提取EPO的mRNA,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄得到cDNA,再通過(guò)PCR技術(shù)獲得大量EPO基因.
(2)卵子需培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)才能與獲能的精子受精.受精作用完成的標(biāo)志是雌雄原核融合.
(3)①過(guò)程為形成基因表達(dá)載體的過(guò)程,基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、終止子等,其中啟動(dòng)子為RNA聚合酶結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄.
(4)將重組表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞中常采用顯微注射技術(shù)技術(shù).胚胎移植時(shí)應(yīng)該選擇桑椹胚或囊胚進(jìn)行移植.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清(血漿)等物質(zhì).由于是采用中國(guó)倉(cāng)鼠卵巢(CHO)細(xì)胞表達(dá)系統(tǒng)來(lái)獲取產(chǎn)物,因此移植前需對(duì)已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行性別鑒定.
(5)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)應(yīng)該采用抗原-抗體雜交技術(shù).
故答案為:
(1)逆轉(zhuǎn)錄
(2)減數(shù)第二次分裂中期    獲能    雌雄原核融合
(3)啟動(dòng)子
(4)顯微注射  桑椹胚或囊胚   性別鑒定
(5)抗原-抗體雜交

點(diǎn)評(píng) 本題以“促紅細(xì)胞生成素”的合成為題材,考查基因工程和植物細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理及應(yīng)用,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.出現(xiàn)性狀分離的根本原因是等位基因的分離
B.純合子與純合子雜交,后代不一定是純臺(tái)子
C.雜合子自交后代都是雜合子
D.母親色盲,父親正常,就不可能出現(xiàn)色盲女兒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.人們發(fā)現(xiàn)碘參與組成甲狀腺激素,Mg參與組成葉綠素
B.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素,C在各種有機(jī)物中都存在
C.在肺炎雙球菌的化學(xué)組分中,P元素僅存在于DNA和RNA分子中
D.微量元素雖然含量少,但對(duì)細(xì)胞完成正常生命活動(dòng)有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)果酒的制作離不開(kāi)酵母菌(填微生物種類),果醋的制作離不開(kāi)醋酸菌(填微生物種類).
(2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌的來(lái)源是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.
(3))圖乙裝置的充氣口是在果醋發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣用的;排氣口是在果酒發(fā)酵時(shí)用來(lái)排出二氧化碳的.排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是避免空氣中其它微生物進(jìn)入發(fā)酵裝置(防止空氣中的微生物污染).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德?tīng)柖赡M實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等
B.甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合
C.乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合
D.甲、乙重復(fù)300次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.植物在冬季來(lái)臨過(guò)程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸增強(qiáng).如圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖.請(qǐng)根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.冬季來(lái)臨,自由水明顯減少是呼吸速率下降的原因之一
B.結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的負(fù)相關(guān)
C.隨著氣溫和土壤溫度的下降,組織的含水量下降可能與根系的吸水量減少有關(guān)
D.隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是.若將其中組成蛋白質(zhì)氨基酸各取兩個(gè)縮合成一條肽鏈,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
②NH2-CH2-CH2OH  ③  ⑤⑥NH2-CH2-CH2-COOH
(1)該條肽鏈中R基共有4種,該化合物由8個(gè)氨基酸縮合形成.
(2)該條肽鏈中還有3個(gè)氨基和3個(gè)羧基.
(3)該肽鏈的相對(duì)分子質(zhì)量與組成其氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量相比減少了126.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖中,甲、乙、丙、丁代表四種不同的物質(zhì),據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是(  )
A.甲→ATP的反應(yīng)過(guò)程所需的酶與酶1不同
B.丙物質(zhì)為腺苷,丁可用于某些脂質(zhì)的合成
C.乙含一個(gè)磷酸基團(tuán),是RNA基本組成單位之一
D.甲、乙、丙三種物質(zhì)與ATP的元素組成相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如果用未標(biāo)記噬菌體侵染15N、32P、35S共同標(biāo)記大腸桿菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中,能夠找到的標(biāo)記元素為(  )
A.只在外殼中找到15N和35S
B.只在DNA中找到15N和32P
C.在DNA中找到15N和32P,在外殼中找到15N、35S
D.在DNA中找到15N、32P、35S

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