5.下列有關遺傳物質的說法,錯誤的是( 。
A.生物的遺傳物質是脫氧核糖核酸
B.生物的主要遺傳物質是脫氧核糖核酸
C.病毒的遺傳物質是DNA或RNA
D.控制細胞核遺傳和細胞質遺傳的物質都是DNA

分析 核酸是一切生物的遺傳物質;細胞生物的遺傳物質都是DNA,病毒的遺傳物質是DNA或RNA;絕大部分生物的遺傳物質是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質.

解答 解:A、核酸是遺傳信息的攜帶者,是生物的遺傳物質,A錯誤;
B、生物的主要遺傳物質是脫氧核糖核酸即DNA,B正確;
C、病毒沒有細胞結構,只含有一種核酸,所以病毒的遺傳物質是脫氧核糖核酸(DNA)或核糖核酸(RNA),C正確;
D、控制細胞核遺傳和細胞質遺傳的物質都是DNA,分別位于細胞核和線粒體、葉綠體中,D正確.
故選:A.

點評 本題考查生物遺傳物質的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.以下有關細胞器的敘述,正確的是( 。
A.線粒體外膜上的蛋白質含量高于內膜
B.根尖細胞中具有雙層膜結構的細胞器有兩種
C.溶酶體內的水解酶釋放后可破壞細胞結構
D.參與抗體分泌過程的單層膜細胞器有三種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌(單細胞真菌),未突變菌不能在含有濃度為10-5M的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長.菌體隨β-胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色.圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程.

(1)三孢布拉霉負菌與細菌共同具有的細胞器是核糖體.
(2)培養(yǎng)基中的葡萄糖含量對菌體生長影響最大,葡萄糖為菌體生長提供碳源(碳源和能源),為選出高產(chǎn)突變菌種,還應在培養(yǎng)基中添加10 -5M的β━紫羅酮,該培養(yǎng)基按用途分屬于選擇培養(yǎng)基.
(3)進行③過程時,應選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基.為篩選純化β━胡蘿卜素產(chǎn)量高的菌種,⑤中采取重復③、④過程(填過程中的數(shù)字).
(4)某同學進行正確的接種操作后,平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示.該同學的接種方法是稀釋涂布平板法.用這種方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低(或少).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某同學為了觀察滲透現(xiàn)象,設計了如下實驗:用豬的膀胱膜將一漏斗口封住,再在漏斗里裝上清水,然后把漏斗浸入盛有質量分數(shù)的10%的NaCl溶液(Na+和Cl-可自由透過半透膜)的燒杯中,并使漏斗管內的液面與燒杯中的液面一樣高,但他始終沒有觀察到滲透現(xiàn)象.那么,他應該怎樣改進實驗才能達到實驗目的( 。
A.把質量分數(shù)為10%的NaCl溶液換成質量分數(shù)為30%的NaCl溶液
B.把質量分數(shù)為10%的NaCl溶液改裝在漏斗里,清水裝在燒杯中
C.把豬的膀胱膜換成其他半透膜
D.把質量分數(shù)為10%的NaCl溶液換成質量分數(shù)為10%的蔗糖溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.植物激素中的赤霉素和生長素都能促進莖稈伸長,二者促進植物生長的關系可用如圖表示,請據(jù)圖中信息和相關知識分析下列說法正確的是( 。
A.赤霉素促進莖稈伸長是通過提高生長素的含量而實現(xiàn)的
B.赤霉素和生長素都是植物內分泌細胞合成的微量有機物
C.圖中赤霉素對①和②的過程都起促進作用
D.赤霉素與生長素在植物體內表現(xiàn)為拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.假設一個DNA分子中含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在含32P標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中讓其復制一次,則新形成的DNA分子的相對分子質量比原來增加了( 。
A.1 000B.2 000C.500D.無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.落葉植物體內自由水/結合水的比值,冬季與夏季相比( 。
A.相等B.夏季大C.冬季大D.不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.細胞學說揭示了( 。
A.細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性B.植物細胞與動物細胞的區(qū)別
C.細胞之間的差異性D.原核細胞與真核細胞的區(qū)別

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.第十一屆國際果蔬食品博覽會于2010年9月23日至30日在中國北方著名的果品和蔬菜生產(chǎn)加工基地--煙臺舉行,當?shù)氐奶O果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口,享譽全國.為了盡量延長新鮮蘋果的貯藏時間,貯藏條件最好是(  )
A.低O2、適當?shù)臐穸取⒘闵系蜏?/td>B.低O2、適當?shù)臐穸、零下低?/td>
C.無O2、保持干燥、零上低溫D.無CO2、保持干燥、零下低溫

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