子代 親本 |
黑蟻黃繭 | 黑蟻白繭 | 淡赤蟻黃繭 | 淡赤蟻白繭 |
組合一 | 9 | 3 | 3 | l |
組合二 | O | 1 | 0 | l |
組合三 | 3 | O | l | O |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
8 |
9 |
8 |
9 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
SO2量 | C1 | C2 | C3 | C4 | C0 | |
死亡率(%) | 甲 | 0 | 10 | 40 | 80 | 0 |
乙 | 0 | 0 | 20 | 40 | 0 |
模擬產(chǎn)生酸雨的方法 | 植物受影響的指標(biāo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇 |
B、物種退化 |
C、人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用 |
D、人類對野生動、植物的過度濫獵或采伐,對棲息地環(huán)境的污染和改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶氧充足時(shí),發(fā)酵液中有乳酸的積累 |
B、發(fā)酵液中碳源和氮源比例的變化不影響谷氨酸的產(chǎn)量 |
C、菌體中谷氨酸的排出,有利于谷氨酸的合成和產(chǎn)量的提高 |
D、發(fā)酵液PH值呈堿性時(shí),有利于谷氨酸棒狀桿菌生成乙酰谷氨酰胺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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