分析 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)生長食物鏈和食物網(wǎng).食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最高營養(yǎng)級的消費(fèi)者.種間關(guān)系主要包括捕食、競爭、寄生和互利共生等.生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
解答 解:(1)據(jù)圖甲分析,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng).圖甲要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物的物質(zhì)和能量.
(2)圖甲中共有5條食物鏈,分別是仙人掌收割機(jī)螞蟻角蜥蛇鷹,仙人掌→收割機(jī)螞蟻→角蜥→山狗,仙人掌→收割機(jī)螞蟻→蜥蜴→山狗,仙人掌→收割機(jī)螞蟻→蜥蜴→鷹,仙人掌→收割機(jī)螞蟻→蜥蜴→蛇→鷹.山狗與蛇都以蜥蜴為食,有競爭關(guān)系.
(3)圖中仙人掌是生產(chǎn)者,具有最多的能量.能量在相鄰營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%~20%.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān),該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類較少,自動調(diào)節(jié)能量較弱.圖乙中的調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié).
(5)對仙人掌的過度采伐,嚴(yán)重危及動物的生存,使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性遭到嚴(yán)重破壞.
故答案為:
(1)食物網(wǎng) 非生物的物質(zhì)和能量和分解者
(2)5 競爭
(3)仙人掌 10%~20%
(4)弱 反饋
(5)抵抗力穩(wěn)定性
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié),意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運(yùn)用.
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A. | 小流域綜合治理生態(tài)工程 | B. | 城市環(huán)境生態(tài)工程 | ||
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A. | 胰島素 | B. | 甲狀腺激素 | C. | 生長激素 | D. | 胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖分析,神經(jīng)細(xì)胞釋放ATP和典型神經(jīng)遞質(zhì)的方式都是胞吐 | |
B. | 神經(jīng)細(xì)胞中合成ATP的能量來源是細(xì)胞呼吸 | |
C. | AMP是組成RNA的基本單位之一 | |
D. | 在細(xì)胞間隙,ATP、ADP、AMP可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是
A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B.同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期
C.在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞
D.在分裂中期,兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
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