14．糖耐量減低是指空腹血糖正常，但餐后血糖異常升高的生理狀態(tài)（健康人餐后2小時血糖不應(yīng)超過7.8mmol/L）．研究發(fā)現(xiàn)糖耐量減低對象是糖尿病高危人群．研究人員以自愿參與實驗的糖耐量減低的大學(xué)生為對象，第一天不做任何運動狀態(tài)，記為A組；第二天分為B、C、D、E組，分別在午餐后15min、30min、60min、90min時，開始中等強(qiáng)度持續(xù)進(jìn)行平地快速步行30min的試驗；分別測試每組對象午餐后血糖和胰島素濃度，結(jié)果如圖．

據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A．若糖耐量減低者想了解病因是否是自身胰島的內(nèi)分泌功能異常，則需要測定其血液中的胰島素、胰高血糖素的濃度
B．糖耐量減低的人維持空腹血糖正常所需的血糖來源主要是肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖
C．餐后15 min、30 min、60 min開始運動，均可以顯著降低血糖的峰值和胰島素的峰值
D．從血糖的生理指標(biāo)來看，餐后適度運動可以使糖耐量減低者餐后血糖峰值降低和縮短高血糖持續(xù)（狀態(tài)）時間，從而降低胰島B細(xì)胞負(fù)擔(dān)

分析 據(jù)圖分析：該實驗的自變量為糖尿病高危人群餐后不同的時間，因變量為午餐后血糖和胰島素濃度．實驗結(jié)果表明餐后15 min、30 min、60 min開始運動，均可以顯著降低血糖的峰值和胰島素的峰值．

解答 解：A、耐量減低者想了解病因是否是自身胰島的內(nèi)分泌功能異常，則需要測定其血液中的胰島素和血糖的濃度，A錯誤；
B、糖耐量減低的人維持空腹血糖正常所需的血糖來源主要是肝糖原分解，B錯誤；
C、圖1，圖2表明餐后15 min、30 min、60 min開始運動，均可以顯著降低血糖的峰值和胰島素的峰值，C正確；
D、從血糖的生理指標(biāo)圖1和胰島素指標(biāo)圖2來看，餐后適度運動可以使糖耐量減低者餐后血糖峰值降低和縮短高血糖持續(xù)（狀態(tài)）時間，從而降低胰島B細(xì)胞負(fù)擔(dān)，D錯誤．
故選：C．

點評 本題要求學(xué)生能夠根據(jù)所提供的背景材料和曲線，結(jié)合相關(guān)激素的作用進(jìn)行分析，要求學(xué)生具備較好的提取信息能力和分析能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎早期培養(yǎng)需要用液體培養(yǎng)基，此培養(yǎng)液的成分是（ ）

A．水、無機(jī)鹽、維生素、激素、有機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸、血清等

B．蔗糖、水、無機(jī)鹽、維生素、激素

C．蔗糖、水、無機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸、血清

D．水、無機(jī)鹽、維生素、有機(jī)鹽、淀粉等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)．以下說法不正確的是（ ）

A．這里說的同“種”是指同一“物種”

B．加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國黃牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功

C．同種動物之間的生理特征相近，進(jìn)行胚胎移植易于成功

D．不管是否妊娠，同種動物生殖器的生理變化都是一樣的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某植物的抗病和易感病性狀由基因R、r控制，高莖和矮莖性狀由兩對獨立遺傳的基因（D、d和E、e）控制，現(xiàn)有如下雜交組合．請回答下列問題：
（1）在雜交組合一中，如果讓F2代個體隨機(jī)傳粉，后代中抗病個體與易感病個體的比例為3：1．
（2）在雜交組合二F2的矮莖中純合子所占比例為$\frac{3}{7}$；讓F2中矮莖個體自交，后代均不出現(xiàn)性狀分離的原因是高莖必須同時含有D、E基因，而子二代矮莖個體基因型是D_ee、ddE_、ddee，自交后代不可能同時含有D、E基因．
（3）讓純合高莖抗病個體與純合矮莖易感病個體雜交得到F1，再讓F1自交，在沒有交叉互換的情況下，F(xiàn)2中共有27種基因型，則控制這兩對相對性狀的基因位于3對染色體上，原因是3對等位基因遵循自由組合定律．
（4）現(xiàn)有純合高莖抗病個體（DDEERR）和純合矮莖易感病個體（ddeerr）若干，如果采用單倍體育種的方法培育抗病矮莖個體，請用遺傳圖解表示其過程（說明：選育結(jié)果需寫出選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．已知某種珍稀鳥類（ZW型，2N=18）的羽色有灰色和白色之分，由Z染色體上的A，a基因控制．鳥喙的形狀有尖喙和鉤喙兩種，由常染色體上的B，b基因控制．科研人員對該種鳥的性狀遺傳進(jìn)行如下研究．請問答下列問題：
（1）該種鳥類的單倍體基因組中含有10條染色體，雄鳥產(chǎn)生的精子中含有的性染色體是Z；
（2）鳥喙的形狀中尖喙是隱性性狀，A基因控制的形狀是灰色；
（3）根據(jù)題意可知，A的精子（配子）無受精能力；F1中白色鉤喙雌鳥的基因型是BbZaW；
（4）讓子一代的所有雌鳥與親代灰色尖喙雄鳥回交，子代的表現(xiàn)型（不考慮性別）及比例是白色鉤喙：白色尖喙：灰色鉤喙：灰色尖喙=1：1：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于滅菌和消毒的理解，不正確的是（　�。�
A．滅菌是指殺滅物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
B．常用滅菌方法有加熱法、紫外線法、化學(xué)藥品法
C．接種環(huán)用灼燒法滅菌
D．消毒和滅菌實質(zhì)上是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是人體內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的圖解，其中英文字母代表物質(zhì)，數(shù)字表示反應(yīng)前、中、后過程（反應(yīng)所需的各項條件均適宜），請據(jù)圖回答：

（1）圖中代表酶的是A（填字母），理由是反應(yīng)前后理化性質(zhì)不變
（2）從圖1和圖2可以反映出酶具有專一性．
（3）如果E和F分別代表葡萄糖、果糖，那么D是蔗糖．
（4）能催化A分解的酶應(yīng)屬于蛋白酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示細(xì)胞膜上乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）受體基因的克隆技術(shù)操作過程，下列相關(guān)分析中正確的是（　�。�
A．獲得該mRNA的最佳材料是受精卵
B．構(gòu)建基因表達(dá)載體最可能使用的載體是大腸桿菌
C．完成過程①必不可少的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶
D．探針篩選的目的是淘汰被感染的細(xì)菌，獲得未被感染的細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．U型管底部中間用蔗糖分子不能透過的半透膜隔開，如圖所示．一段時間后（　�。�
A．左側(cè)液面升高B．右側(cè)液面升高C．左側(cè)滲透壓下降D．右側(cè)滲透

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同步練習(xí)冊答案