【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是（ ）

A．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

B．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

C．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

D．蛋白質(zhì)，核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

【答案】D

【解析】病毒缺少進(jìn)行自主代謝的完整機(jī)制，只能寄生在活細(xì)胞中，故A錯(cuò)；植物在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，沒(méi)有系統(tǒng)層次，故B錯(cuò)；單細(xì)胞生物沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)層次，故C錯(cuò)；細(xì)胞內(nèi)的化合物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，最小的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 真核細(xì)胞增殖過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)染色體的變化

B. 細(xì)胞分裂、分化、癌變過(guò)程中均有核糖核酸的種類(lèi)和數(shù)量的變化

C. 生物體內(nèi)的干細(xì)胞均是未經(jīng)分化的具有分裂能力的細(xì)胞

D. 在細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小，新陳代謝速度減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物-選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐】

我國(guó)規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不能超過(guò)3個(gè)。某興趣小組嘗試對(duì)某品牌飲用水的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測(cè)，操作簡(jiǎn)圖如圖甲，伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基配方如圖乙。

回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)______（“大于”或“小于”）大腸桿菌。受此啟發(fā)，對(duì)某些不耐高溫的試劑可以怎樣除菌? ______。

（2）配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時(shí)，除了水分、無(wú)機(jī)鹽以外，還應(yīng)加入______（一種營(yíng)養(yǎng)成分），以及______。伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色，從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。

（3）該小組通過(guò)統(tǒng)計(jì)______的數(shù)目，計(jì)算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計(jì)值要比實(shí)際______（“偏高”或“偏低”），理由是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)葉綠素的敘述，正確的是（ ）
A.葉綠素都在葉綠體內(nèi)合成
B.葉綠素在酸性環(huán)境中保持穩(wěn)定
C.纖維素酶不能催化葉綠素分解
D.葉綠素比葉黃素更易溶于層析液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖(a、b、c代表激素)。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．結(jié)構(gòu)乙表示垂體

B．激素a為促甲狀腺激素

C．甲狀腺細(xì)胞是激素b的靶細(xì)胞

D．激素c含量過(guò)高時(shí)會(huì)抑制甲分泌激素a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為環(huán)境因素對(duì)植物光合速率（以CO2吸收量表示）的影響關(guān)系．下列對(duì)圖中A，B，C，D四個(gè)點(diǎn)的含義的描述，正確的是（ ）
①A點(diǎn)時(shí)，植物的呼吸作用強(qiáng)度弱于光合作用強(qiáng)度
②B點(diǎn)時(shí)，植物的生長(zhǎng)處于最理想的狀態(tài)
③C點(diǎn)前，影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
④D點(diǎn)時(shí)，影響光合速率的主要因素是CO2濃度
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體由一個(gè)受精卵形成復(fù)雜的生物體，其中起著決定性作用的是（）
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞增殖
D.細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,不正確的是

A. 酵母菌細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心位于細(xì)胞核

B. 磷脂和蛋白質(zhì)是肺炎雙球菌必不可少的有機(jī)物

C. 漿細(xì)胞依靠?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝

D. 葉肉細(xì)胞滲透吸水或失水與液泡中的細(xì)胞液濃度有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無(wú)刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有這種昆蟲(chóng)一個(gè)體基因型如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（不考慮基因突變和交叉互換）

（1）長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說(shuō)明理由，________。

（2）正常情況下該昆蟲(chóng)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為________________。

（3）該昆蟲(chóng)細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有________________________。

（4）該昆蟲(chóng)細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有________________。

（5）為驗(yàn)證基因自由組合定律，可用來(lái)與該昆蟲(chóng)進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型分別是______________。

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