A. | 藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場所為葉綠體 | |
B. | 大腸桿菌有氧呼吸作用的主要場所在線粒體 | |
C. | 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞合成ATP需要O2參與 | |
D. | 蛋白質(zhì)合成的場所位于核糖體 |
分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、藍(lán)藻是原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,A錯誤;
B、大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含線粒體,B錯誤;
C、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸,只能通過無氧呼吸合成ATP,因此該細(xì)胞合成ATP不需要O2參與,C錯誤;
D、蛋白質(zhì)合成的場所位于核糖體,D正確.
故選:D.
點評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b、1 | B. | $\frac{1}$、1 | C. | b、b | D. | $\frac{1}$、b |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異 | |
B. | 由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合 | |
C. | 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組,為生物進(jìn)化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體 | |
B. | 細(xì)胞核是生物遺傳和代謝的基本單位 | |
C. | 動、植物細(xì)胞的有絲分裂過程中紡錘體形成方式和細(xì)胞質(zhì)分裂方式上有差異 | |
D. | 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞分化成熟后一般不再分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘油能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜 | |
B. | 細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出 | |
C. | 吞噬細(xì)胞吞噬病菌 | |
D. | 細(xì)胞膜中磷脂分子排列在靜態(tài)模型中間 |
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