如圖1為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖．根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）若圖1中激素B是生長(zhǎng)激素（一種蛋白質(zhì)），它是由 細(xì)胞合成分泌的，參與該激素合成與分泌的細(xì)胞器有 ．

（2）胰高血糖素能與圖1中受體 （用圖中字母回答）特異性結(jié)合，產(chǎn)生生理效應(yīng)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能，如果該受體發(fā)生缺陷而不能與胰高血糖素結(jié)合，則可能引起血糖濃度 ．

（3）若甲狀腺激素與圖1中激素A的作用機(jī)理相似，甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體a結(jié)合，促使細(xì)胞合成新的蛋白酶，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝．懷孕母親缺碘時(shí)，甲狀腺激素分泌量下降，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量 ，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響，尤其 的發(fā)育受到的影響最大．

（4）分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時(shí)培養(yǎng)甲狀腺瘤組織，細(xì)胞培養(yǎng)72h檢測(cè)甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量變化（以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量），結(jié)果如圖2所示．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細(xì)胞 （增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲腎上腺素濃度越大，甲狀腺瘤細(xì)胞的數(shù)量變化是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列遺傳病屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（　�。�
A．貓叫綜合征B．唐氏綜合征C．白化病D．青少年型糖尿病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．報(bào)春花屬植物花色豐富絢麗，但花朵較小，研究者欲利用育種技術(shù)增加小報(bào)春的花朵直徑，研究過(guò)程如下．
（1）研究者利用秋水仙素溶液浸泡小報(bào)春萌發(fā)的種子，分別浸泡不同時(shí)間以誘導(dǎo)四倍體．實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示．

①選擇萌發(fā)種子作為秋水仙素處理對(duì)象的原因是萌發(fā)的種子細(xì)胞（有絲）分裂旺盛．
②據(jù)圖可知，四倍體誘導(dǎo)率最高的處理方法是用1.0g/L秋水仙素浸泡48h．
（2）研究者繼續(xù)用二倍體（2n）小報(bào)春和四倍體（4n）小報(bào)春雜交，并對(duì)子代幼苗根尖處于有絲分裂中（分裂類(lèi)型及時(shí)期）期的細(xì)胞進(jìn)行染色體數(shù)目鑒定，統(tǒng)計(jì)得到如表結(jié)果．
雜交組合播種苗總數(shù)成苗數(shù)二倍體株數(shù)四倍體株數(shù)三倍體株數(shù)非整倍體株數(shù)
4n（♀）×2n（♂）40102152
2n（♀）×4n（♂）40198065
①推測(cè)產(chǎn)生二倍體和非整倍體后代的原因可能是親本中的四倍體植株在減數(shù)分裂中染色體聯(lián)會(huì)紊亂，產(chǎn)生了含有1個(gè)染色體組的配子或配子中個(gè)別染色體增加或減少．
②通過(guò)上述雜交過(guò)程獲得的三倍體小報(bào)春高度不育，但可以作中間材料以期培育觀(guān)賞價(jià)值更高的六倍體小報(bào)春．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖，分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．①→②過(guò)程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B．②→①過(guò)程需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物的根、莖細(xì)胞

C．②→①產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式釋放

D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來(lái)自水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)用含不同種類(lèi)酶制劑的洗衣粉進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究 ．該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)控制的無(wú)關(guān)變量為 ．該實(shí)驗(yàn)中 、 分別構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可通過(guò)觀(guān)察 來(lái)判斷酶的催化效率．

（3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是 ．

（4）大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，這是因?yàn)?u> ．

（5）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)層層包裹的，遇水后包裹層很快溶解，釋放出來(lái)的酶迅速發(fā)揮催化作用．請(qǐng)說(shuō)明這是否應(yīng)用了酶的固定化技術(shù)及其理由是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，正確的是（ ）

A．遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性

B．兩者發(fā)揮作用時(shí)都具有微量高效的特點(diǎn)

C．神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸至靶細(xì)胞

D．兩者都能通過(guò)調(diào)節(jié)和催化細(xì)胞代謝發(fā)揮效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是果醋發(fā)酵裝置．發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香．圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過(guò)程培養(yǎng)液pH變化的曲線(xiàn)是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于下丘腦功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．是滲透壓感受器
B．是體溫調(diào)節(jié)中樞
C．可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素
D．是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是血糖調(diào)節(jié)圖解模型，下列敘述正確的是（　�。�
A．曲線(xiàn)ab段與曲線(xiàn)ef段血糖濃度上升的原因相同
B．曲線(xiàn)bc段與曲線(xiàn)de段血糖變化原因相同
C．fg段血糖濃度維持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
D．當(dāng)血糖濃度偏低時(shí)，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解

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