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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、環(huán)割后肢腳趾尖皮膚 |
B、用探針破壞牛蛙的脊髓 |
C、用0.5%HCl溶液刺激趾尖 |
D、剪去牛蛙的腦 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)線粒體,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量 |
B、無(wú)固氮酶,只能以含氮有機(jī)物作為氮源 |
C、無(wú)細(xì)胞核,只能通過(guò)出芽生殖方式繁殖后代 |
D、無(wú)染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分裂延遲植物衰老 |
B、極端低溫導(dǎo)致細(xì)胞膜破裂 |
C、過(guò)量紫外線輻射導(dǎo)致皮膚癌 |
D、細(xì)菌感染導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞形成效應(yīng)B(漿)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
10000 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫 |
B、小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫 |
C、小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原 |
D、小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng) |
B、水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 |
C、無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
D、有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì) |
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