6.如圖表示綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程.

(1)圖中A-B過程中的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,B過程常用的方法是顯微注射技術(shù).C過程需用胰蛋白酶處理豬胚胎的部分組織,以獲得單個(gè)成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng).
(2)H過程能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力.圖中的“早期胚胎”一般為桑椹胚或囊胚.
(3)在進(jìn)行H過程之前,需要對代孕母豬進(jìn)行同期發(fā)情處理,以便給供體胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境.圖中涉及的現(xiàn)代生物工程技術(shù)中,屬于分子水平的是基因工程.

分析 分析題圖:圖示表示綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程,其中A表示獲取目的基因;B表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;C表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng);D表示從單個(gè)的成纖維細(xì)胞中獲取細(xì)胞核;E表示采用顯微去核法去除細(xì)胞核;F表示核移植;G表示早期胚胎發(fā)育;H表示胚胎移植;I表示妊娠.

解答 解:(1)圖中A-B需要采用基因工程技術(shù),而基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;C表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程,該過程需用胰蛋白酶處理豬胚胎的部分組織,以獲得單個(gè)成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng).
(2)H表示胚胎移植過程,該過程能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力.胚胎移植時(shí),一般選用桑椹胚或囊胚,因此圖中的“早期胚胎”一般為桑椹胚或囊胚.
(3)在進(jìn)行H胚胎移植過程之前,需要對代孕母豬進(jìn)行同期發(fā)情處理,以便給供體胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境.圖中涉及的現(xiàn)代生物工程技術(shù)有基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植,其中屬于分子水平的是基因工程.
故答案為:
(1)基因表達(dá)載體的構(gòu)建     顯微注射技術(shù)     胰蛋白酶
(2)雌性優(yōu)良    桑椹胚或囊胚
(3)同期發(fā)情    相同的生理環(huán)境    基因工程

點(diǎn)評 本題結(jié)合綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程圖,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程等知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及條件;識記胚胎移植的基本程序及生理學(xué)基礎(chǔ),能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.一種單基因遺傳病在某家系中的遺傳系譜圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.由于患者都是男性,因此該致病基因位于Y染色體上的Ⅲ區(qū)段
B.該致病基因?yàn)殡[性基因,可位于性染色體上的Ⅱ區(qū)段
C.該致病基因?yàn)殡[性基因,位于常染色體上的概率較小
D.該致病基因?yàn)殡[性基因,可位于X染色體上的Ⅰ區(qū)段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某課題組為研究“水分脅迫對油茶幼苗葉片光合作用的影響”,以“鳳陽1號”油茶幼苗為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.
 組別 基質(zhì)含水量葉綠素(a+b)/(mg•g-1) 類胡蘿卜素/(mg•g-1)  胞間CO2濃度/(μmol•mol-1) 凈光合速率/(umol•m-2•s-1) 
 (100%~91%)
W
0.869  0.115 134.6537.310 
(90%~81%)
1.000 0.140 159.195 7.908 
(80%~71%)
0.608  0.075159.106  6.471
(70%~61%)
 0.4730.069 3.917 5.647 
(60%~51%)
 0.323 0.0431.555  4.893
注:表中“W”表示基質(zhì)飽和含水量
基質(zhì)含水量為50%W以下實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)苗木存活率為0,所以只有表中5個(gè)處理的數(shù)據(jù),請回答:
(1)油茶幼苗葉片的類胡蘿卜素主要分布在葉綠體的類囊體薄膜,主要吸收藍(lán)紫光.
(2)依據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,基質(zhì)含水量為(90%-81%)W時(shí),油茶幼苗生長最佳,原因是凈光合速率最大(合成光合色素最多,凈光合速率最大).
(3)與第Ⅱ組相比第Ⅳ組由于基質(zhì)含水量低,造成光合色素含量降低直接影響光合作用的光反應(yīng)階段;基質(zhì)含水量低導(dǎo)致光反應(yīng)從而使胞間CO2濃度降低,直接影響三碳化合物(C3)的產(chǎn)生量.
(4)請用柱形圖表示基質(zhì)含水量與凈光合速率的關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.單克隆抗體的特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、可以大量制備,已被廣泛應(yīng)用于疾病的診斷和治療.用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如圖所示:

(1)過程③常用的方法是顯微注射法.
(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白,使小鼠產(chǎn)生體液免疫.從小鼠體內(nèi)分離的細(xì)胞Ⅰ是B細(xì)胞(漿細(xì)胞或已免疫B細(xì)胞),細(xì)胞Ⅱ應(yīng)具有的特點(diǎn)是既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
(3)體外培養(yǎng)細(xì)胞Ⅱ,首先應(yīng)保證其處于的無菌、無毒環(huán)境,其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度.培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(4)對于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞Ⅱ還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和檢測(專一)抗體.
(5)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的抗原蛋白作為疫苗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖甲、乙表示某細(xì)胞連續(xù)多次分裂過程中的兩個(gè)時(shí)期.下列敘述正確的是( 。
A.某細(xì)胞的基因型一定是Dd
B.乙的基因型有DDdd、DDDd兩種情況
C.多次分裂過程中出現(xiàn)的順序?yàn)榧住?/td>
D.甲、乙的子細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)說法正確的是( 。
A.培養(yǎng)基是為微生物的生長繁殖提供營養(yǎng)的基質(zhì)
B.同一種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源
C.除水以外的無機(jī)物只能提供無機(jī)鹽
D.無機(jī)氮源不可能提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題.

(1)①②過程使用了纖維素酶和果膠酶酶,以去除植物的細(xì)胞壁.
(2)過程③若在化學(xué)藥劑聚乙二醇的作用下會發(fā)生植物原生質(zhì)體的融合.
(3)與過程④有關(guān)的細(xì)胞器主要是高爾基體,⑤是脫分化過程,過程⑥的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá).
(4)若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子,需培養(yǎng)到胚狀體階段,再進(jìn)行人工種皮的包裹;如用植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)目的基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn),培養(yǎng)到愈傷組織階段即可.
(5)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙方面,取得了巨大突破.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.耳廓多毛癥是從父親傳給兒子,又從兒子傳給孫子.決定該性狀的基因,最可能的位置是( 。
A.X染色體上B.Y染色體上C.常染色體上D.無法確定

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14.研究表明,果蠅的染色體上有性別轉(zhuǎn)換基因T(transformer),當(dāng)t基因純合時(shí)對雄果蠅無影響,但會導(dǎo)致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅.果蠅剛毛有直剛毛和卷剛毛之分,直剛毛基因(B)對卷剛毛基因(b)為顯性.兩對基因獨(dú)立遺傳.某科研小組現(xiàn)選一對雌雄果蠅做雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1中雌、雄果蠅之比為1:3,且雌果蠅全為直剛毛,雄果蠅有直剛毛和卷剛毛兩種.回答下列問題:
(1)控制果蠅性別轉(zhuǎn)換的基因位于常(填“X”“Y”或“常”)染色體上.
(2)親本中雄果蠅的基因型為ttXBY.
(3)若親本中雌果蠅為直剛毛,親本中雌果蠅的基因型為TtXBXb,F(xiàn)1中雌果蠅的基因型有2種.
(4)若親本中雌果蠅為卷剛毛,F(xiàn)1中雌果蠅的基因型為TtXBXb,F(xiàn)1雄果蠅中不育果蠅的比例為$\frac{1}{3}$.

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