Question

7．如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d、e表示不同的信息分子，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）若圖中a由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生，則a表示淋巴因子，甲表示B淋巴細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
（2）寒冷時(shí)，體內(nèi)b、c含量都會(huì)增加，其中直接作用于垂體的信號(hào)分子b是促甲狀腺激素釋放激素．
（3）e為胰島素，該分子由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生，該分子的作用除圖中所示的外，還有促進(jìn)組織細(xì)胞利用和儲(chǔ)存葡萄糖．
（4）d代表下丘腦細(xì)胞分泌的抗利尿激素，f為重吸收過程．

Answer 1

分析 分析題圖：A是T淋巴細(xì)胞合成分泌的淋巴因子，可促使B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；b是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素或甲狀腺分泌的甲狀腺激素；c是垂體分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素；d是下丘腦合成，垂體后葉釋放的抗利尿激素；e是由胰島B細(xì)胞合成分泌的胰島素；f表示抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收．據(jù)此答題．

解答 解：（1）T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可作用于B淋巴細(xì)胞，促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
（2）寒冷時(shí)，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可直接作用于垂體，促進(jìn)促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺激素的分泌．
（3）e可以加速組織細(xì)胞攝取葡萄糖，說明其為胰島素，胰島素由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生，其還具有促進(jìn)組織細(xì)胞利用和儲(chǔ)存葡萄糖等作用．
（4）d作用于腎小管和集合管，使細(xì)胞外液滲透壓下降，說明d是下丘腦細(xì)胞分泌的抗利尿激素，可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收．
故答案為：
（1）淋巴因子   漿細(xì)胞和記憶
（2）促甲狀腺激素釋放激素
（3）胰島素   胰島B   促進(jìn)組織細(xì)胞利用和儲(chǔ)存葡萄糖（其他合理答案也可）
（4）下丘腦   抗利尿激素   （對(duì)水分的）重吸收

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的具體過程；識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．