A、人體成熟的紅細胞沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP |
B、長跑時人體產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸 |
C、青藏高原的哺乳動物細胞產(chǎn)生能量的主要生理過程是有氧呼吸 |
D、ATP中的“A”與堿基“A”是同一種物質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在果園中適當增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
B、低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 |
C、濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是沿食物鏈進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
A | 加入240ml的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ① |
B | 加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | ② |
加入石蠟油,鋪滿液面 |
裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
C | ③ |
④ |
加入石蠟油,鋪滿液面 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、驗證酶的專一性時,自變量一定是酶的種類 |
B、驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度 |
C、探究溫度對酶活性的影響時,自變量是溫度 |
D、探究酶催化作用的最適pH時,應設置過酸、過堿、中性三組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腺嘌呤 | B、鳥嘌呤 |
C、胸腺嘧啶 | D、尿嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在鑒定組織細胞中脂肪的實驗中,滴加50%的酒精洗去浮色 |
B、葉綠體中色素的提取和分離實驗中,研磨時加入無水酒精的目的是溶解色素,因為葉綠體色素是脂溶性物質(zhì) |
C、果酒和果醋的制作過程中,發(fā)酵瓶要洗干凈,用體積分數(shù)為70%的酒精消毒,或用洗潔精洗滌,果酒發(fā)酵產(chǎn)生的酒精用酸性的重鉻酸鉀檢驗時,呈灰綠色 |
D、DNA的粗提取和鑒定實驗中,提純DNA時,加入冷卻的、體積分數(shù)為95%的酒精溶液是為了除去蛋白質(zhì),使DNA沉淀、濃縮,形成含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖乙中的b點對應圖甲中的B點 |
B、圖甲中的F點對應圖乙中的g點 |
C、到達圖乙中的d點時,玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高 |
D、經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由M個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀肽鏈,這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M-Z-N個水分子 |
B、在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種 |
C、糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)的高分子化合物 |
D、細胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) |
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