采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫�，培育出了轉(zhuǎn)基因羊．但是，人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中．以下有關(guān)敘述，正確的是

A．人體細(xì)胞中凝血因子基因編碼區(qū)的堿基對(duì)數(shù)目，等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍

B．在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子存在于乳腺細(xì)胞，而不存在于其他體細(xì)胞中

C．在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞，而不存在于其他體細(xì)胞中

D．人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．甘藍(lán)型油菜花色性狀的遺傳受三對(duì)獨(dú)立基因的控制，基因型與性狀的關(guān)系如下表所示．
基因型AA、Aa、aaY1、Y2、aaY1、y2y2、aay1y1Y2、aay1y1y2y2
表現(xiàn)型白花乳白花黃花金黃花
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）讓一株白花甘藍(lán)型油菜與一株黃花甘藍(lán)型油菜雜交，子代花色表現(xiàn)為乳白色，該子代甘藍(lán)型油菜的基因型最多有9種．
（2）讓純合黃花甘藍(lán)型油菜與金黃花甘藍(lán)型油菜雜交，產(chǎn)生F1，該F1進(jìn)行測(cè)交，后代中黃花：金黃花=3：l，則該純合黃花甘藍(lán)型油菜的基因型為aaY1Y1Y2Y2，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色；若該進(jìn)行自交，后代中黃花：金黃花15：1．
（3）對(duì)某基因型的乳白花甘藍(lán)型油菜進(jìn)行測(cè)交，后代花色的表現(xiàn)型及比例為乳白花：黃花：金黃花=4：3：l，則該乳白花甘藍(lán)型油菜的基因型為AaY1y1Y2y2；若該乳白花甘藍(lán)型油菜自交，后代的表現(xiàn)型及比例為白色：乳白花：黃花：金黃花=16：32：15：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．以下關(guān)于基因工程的操作工具的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．所有的限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
B．質(zhì)粒是基因工程中唯一的載體
C．載體必須具備的條件之一是：具有一個(gè)或多個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接
D．DNA連接酶使黏性末端的堿基之間形成氫鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．蔗糖溶液放久了加入斐林試劑后，經(jīng)加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀．下列解釋中，正確的是（　�。�
A．蔗糖溶液久置后，會(huì)被氧氣氧化而具備還原性
B．蔗糖是一種還原性二糖
C．在蔗糖溶液中的微生物的作用下，蔗糖水解生成了還原糖
D．蔗糖被微生物氧化分解后生成還原糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．除圖中所示的生物類群外，要保證該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行，還應(yīng)有的生物成分為（　�。�
A．非生物的物質(zhì)和能量B．生產(chǎn)者
C．消費(fèi)者D．分解者

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌D細(xì)胞內(nèi)，產(chǎn)生“工程菌”的示意圖．所用的載體為質(zhì)粒A。若已知細(xì)菌D細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌后，其上的基因能得到表達(dá)。能表明目的基因已與運(yùn)載體結(jié)合，并被導(dǎo)入受體細(xì)胞的結(jié)果是

A．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)胞

B．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基細(xì)菌和含四環(huán)素的培養(yǎng)基都不能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌

C．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長(zhǎng)繁殖，但在含四環(huán)素的培育基不能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌

D．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)繁殖，但在含四環(huán)素的培育基能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體免疫的部分過(guò)程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．“某物質(zhì)”可能是淋巴因子

B．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)，能增殖分化成E細(xì)胞

C．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

D．人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要該免疫過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵

B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基

C. 200個(gè)氨基酸脫水縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫下199個(gè)H2O

D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)﹣NH2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年由埃博拉病毒引起的埃博拉病在非洲蔓延，埃博拉病的病原體也是RNA病毒，有高達(dá)90%的致死率，世界衛(wèi)生組織將其列為對(duì)人類危害最嚴(yán)重的病毒之一，即“第四級(jí)病毒”，比艾滋病毒（三級(jí)）還高一個(gè)等級(jí)。下列關(guān)于埃博拉病的說(shuō)法正確的是（ ）

A．引起埃博拉病的病原體是原核生物

B．埃博拉病毒能利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)

C．埃博拉病的病原體的遺傳物質(zhì)為DNA

D．埃博拉病的病原體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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