18.鼠尾草的雄蕊高度專化,成為活動的杠桿系統(tǒng),并與蜜蜂的大小相適應.當蜜蜂前來采蜜時,根據(jù)杠桿原理,上部的長臂向下彎曲,使頂端的花藥接觸到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上.由此無法推斷出( 。
A.雄蕊高度;氖笪膊輰⒆陨淼倪z傳物質(zhì)傳遞給后代的概率更高
B.鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結(jié)果
C.鼠尾草屬于自花傳粉植物
D.鼠尾草花的某些形態(tài)特征與傳粉昆蟲的某些形態(tài)特征相適應,屬于共同進化

分析 現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.

解答 解:A、雄蕊高度;氖笪膊輰⒆陨淼倪z傳物質(zhì)傳遞給后代的概率更高,A正確;
B、自然選擇決定生物進化的方向,因此鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結(jié)果,B正確;
C、根據(jù)題干信息,無法判斷出鼠尾草屬于自花傳粉植物,C錯誤;
D、鼠尾草花的大小、形態(tài)等,常與傳粉昆蟲的大小、形態(tài)、口器的類型和結(jié)構(gòu)等特征相適應,屬于共同進化,D正確.
故選:C.

點評 本題考查現(xiàn)代生物進化理論的相關(guān)知識,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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8.如圖是人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖.請回答下列間題:
(1)圖中TRH是促甲狀腺激素釋放激素(填名稱),它作用的靶器官是垂體.
(2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量將增加.
(3)血液中A的含量有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將減少,這種調(diào)節(jié)屬于反饋(負反饋)調(diào)節(jié).
(4)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的.

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9.腐乳制作過程中,影響腐乳風味和質(zhì)量的是( 。
①鹽的用量  ②酒的種類和用量  ③發(fā)酵溫度  ④發(fā)酵時間  ⑤豆腐含水量  ⑥盛豆腐的容器大。
A.①④⑥B.①②③④⑤C.①③⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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6.下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說不正確的是(  )
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.生殖細胞中遺傳因子是成對存在的
C.在形成配子時,成對的基因彼此分離,進入不同的配子中
D.受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的

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13.下列有關(guān)生長素的敘述錯誤的是(  )
A.生長素主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育著的種子中產(chǎn)生
B.成熟的葉片和根尖成熟區(qū)產(chǎn)生的生長素很少
C.生長素對植物的生長作用,往往有兩重性
D.生長素只分布在植物生長旺盛的部位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.月季的花藥培養(yǎng)過程的難點之一是材料的選擇,下列有關(guān)材料選擇的敘述中正確的是( 。
A.從花藥來看,應當選擇盛花期的花藥
B.從花粉來看,應當選擇小孢子四分體期的花粉
C.從花蕾來看,應當選擇略微開放的花蕾
D.在剝離花藥時,要盡量不損傷花藥,否則易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織

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10.某蛋白質(zhì)含n個氨基酸,有m條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)中含有的氮原子數(shù)目至少為( 。
A.n-mB.n+mC.2n+mD.n

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生長素與秋水仙素的敘述,正確的是( 。
A.兩者在所有植物中均存在,但只有部分細胞能合成
B.生長素可促進細胞生長,秋水仙素可促進細胞分裂
C.兩者均可用于無子果實的培育,但作用部位不同
D.施加不同濃度的生長素或秋水仙素,作用效果均不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某動物能產(chǎn)生的一種有高利用價值的蛋白質(zhì),但產(chǎn)量較低.研究人員利用基因工程等技術(shù),將該蛋白質(zhì)的基因?qū)肽畴p子葉植物體內(nèi),發(fā)現(xiàn)該基因在根部有較高的表達效應.
請回答下列相關(guān)問題:
(1)研究人員以動物體內(nèi)該蛋白質(zhì)的mRNA為模板,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的cDNA作為目的基因.在構(gòu)建基因表達載體時,在目的基因首端一定要有啟動子序列,尾端要有終止子 序列,才能使目的基因正常轉(zhuǎn)錄.
(2)將目的基因?qū)朐撝参锛毎捎棉r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,該方法能使Ti質(zhì)粒上的T-DNA將目的基因插入到植物細胞的染色體上.
(3)若要檢測該目的基因在植物體內(nèi)的表達最終產(chǎn)物,應該取植物的根部細胞,提取蛋白質(zhì),利用抗原-抗體雜交技術(shù)進行檢測,如果出現(xiàn)雜交帶,則表明目的基因成功表達.

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