如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖．下列說法與圖示相符的是（　�。�
A、圖中興奮部位是B和C
B、圖中弧線最可能表示局部電流方向
C、圖中興奮傳導(dǎo)的方向是C→A→B
D、興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致
考點(diǎn)：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題：
分析：據(jù)圖分析：圖示是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生、傳導(dǎo)示意圖．靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位．因此圖中A為興奮部位，而B和C為非興奮部分．
解答： 解：A、由以上分析可知，圖中興奮部位是A，A錯誤；
B、正電荷移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较�，因此圖中弧線最可能表示局部電流方向，B正確；
C、興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致，因此興奮傳導(dǎo)的方向?yàn)锳→C、A→B，C錯誤；
D、興奮傳導(dǎo)的方向與膜外局部電流方向相反，與膜內(nèi)局部電流方向相同，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題結(jié)合圖示考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，意在提高學(xué)生識記相關(guān)知識點(diǎn)，理解興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)過程并結(jié)合題圖作答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料．
（1）果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有109個個體，請分析回答：
①假定每個基因的突變率都是10-5，那么在該種群每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是
 
．
②果蠅作為常用的遺傳學(xué)研究材料是因?yàn)榫哂?div id="8fdubzo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
優(yōu)點(diǎn)．
（2）右圖為果蠅染色體的圖解，請據(jù)圖回答：
①圖中編號表示常染色體的是
 
，表示性染色體的是
 
．
②圖B果蠅共有兩個染色體組，若用X、Y代替圖中性染色體編號，一個染色體組所包括的染色體是
 
．
若對果蠅進(jìn)行基因組測序應(yīng)測圖中
 
染色體上的基因．
③果蠅在有絲分裂過程中發(fā)生的基因突變
 
（不能/可能）傳遞給下一代．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（　�。�
A、正常情況下，細(xì)胞分化是可逆的
B、細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個階段
C、細(xì)胞衰老時細(xì)胞呼吸的速率減慢
D、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，如圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化．

請分析回答下列問題：
（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是
 
，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時，
 
（能/不能）利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料，原因是
 
．
（2）在a和c兩時期，
 
催化mRNA分子合成，在e時期，最活躍的細(xì)胞器是
 
．
（3）丙圖①→②，②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的
 
階段（填文字），根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的
 
階段（填字母）．
（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是
 
．
（5）觀察洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)后，以下是某小組的“實(shí)驗(yàn)報告”的部分內(nèi)容：
（一）解離：剪取洋蔥根尖2～3mm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（體積比為1：1）的培養(yǎng)皿中，在室溫下解離3～5min．
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL二苯胺溶液的培養(yǎng)皿中染色3～5min．
（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10min．
（四）制片：載玻片上加一滴清水，將根尖放在中央并用鑷子把根尖弄碎．直接蓋上載玻片用拇指輕輕按壓，這樣可使細(xì)胞分散開．
①請指出“實(shí)驗(yàn)報告”中的3處錯誤：
 
、
 
、
 
．
②請畫出一個洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期的模式圖．（畫4條染色體）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體接種卡介苗后經(jīng)過一段時間，血液中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體，這種抗體的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次為（　　）
A、性激素、效應(yīng)T細(xì)胞、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、葡萄糖、吞噬細(xì)胞、線粒體
C、核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體
D、氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

果子酒放久了會產(chǎn)生沉淀，加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其它酶則無濟(jì)于事，這說明（　�。�
A、酶的催化作用具有專一性
B、酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
C、酶的催化作用受環(huán)境影響
D、酒中的這種沉淀是氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，下表為測得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù)．請分析回答：

溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
（1）據(jù)圖一，A和B在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是
 
．
（2）在c點(diǎn)時，葉綠體中ATP的移動方向是
 
．
（3）圖二中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
．（填“高”、“低”或“基本一致”）．
（4）若圖一曲線A表示該植物A在35℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃，那么在其它條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，曲線中b點(diǎn)位置如何移動？
 
．
（5）據(jù)上表數(shù)據(jù)，若每天對A植物進(jìn)行10小時光照、14小時黑暗，溫度均保持在250C的條件下，該植物能否正常生長？
 
．若一天中的光照與黑暗時間長度相同，則在
 
0C 溫度下，植物一天內(nèi)積累的有機(jī)物最多．
（6）如圖能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與表中35℃相符的一項(xiàng)是
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法與圖示不相符的是（　　）
A、若A表示血糖濃度，則B可以代表胰島素的濃度
B、若A表示促甲狀腺激素的濃度，則B表示甲狀腺激素的濃度
C、若A表示血液中的二氧化碳濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化
D、若A表示環(huán)境溫度，則B可以表示人吸收氧氣速率的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

將葉綠體色素提取液放在自然光源和三棱鏡之間，從鏡的另一側(cè)觀察連續(xù)光譜中，變暗的區(qū)域主要是（　�。�
A、紅光和綠光區(qū)
B、黃光和藍(lán)光區(qū)
C、黃光和綠光區(qū)
D、紅光和藍(lán)紫光區(qū)

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