A. | 堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值不同 | |
B. | 前一個比值越大,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高 | |
C. | 當(dāng)兩個比值相同時,可判斷這個DNA分子是雙鏈 | |
D. | 經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子,后一比值等于1 |
分析 堿基互補配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1;
(4)不同生物的DNA分子中互補配對的堿基之和的比值不同,即(A+T)與(C+G)的比值不同.該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性.
(5)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.
解答 解:A、雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,即A=T,C=G,則A+C=G+T,即A+C與G+T的比值為1.因此,堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值相同,A錯誤;
B、DNA分子中,C和G之間有3個氫鍵,A與T之間有2個氫鍵,則C與G的含量越高,DNA穩(wěn)定性越高.因此,前一個比值越大,C與G的含量越低,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越低,B錯誤;
C、當(dāng)兩個比值相同時,這個DNA分子可能是雙鏈,也可能是單鏈,C錯誤;
D、經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子,后一比值等于1,D正確.
故選:D.
點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則及其應(yīng)用,能運用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為4種不同的育種方法.據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A至D方向所示的途徑表示 育種方式,這種方法屬常規(guī)育種,一般從F2代開始選種,這是因為 .A→B→C的途徑表示 育種方式,這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在 .
(2)B常用的方法為 .
(3)E方法所用的原理是 .
(4)C、F過程用到的方法是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適量進(jìn)行日光浴 | B. | 增加室外活動 | C. | 補充適量魚肝油 | D. | 補充胡蘿卜素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該現(xiàn)象說明野生動物是人類的忠實朋友 | |
B. | 該現(xiàn)象說明人與野生動物形成了和諧相處的關(guān)系 | |
C. | 該現(xiàn)象說明野生動物正在積極地尋求人類的幫助 | |
D. | 該現(xiàn)象說明該種動物的種群數(shù)量增大,種內(nèi)競爭增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 表現(xiàn)型特征 | 基因型 | 基因所在染色體 | |
甲 | 黑檀體 | 體呈烏木色、黑亮 | ee | Ⅲ |
乙 | 黑體 | 體呈深黑色 | bb | Ⅱ |
丙 | 殘翅 | 翅退化,部分殘留 | vgvg | Ⅱ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某一遺傳病的家系圖,其中Ⅱ﹣2家族中無此致病基因,Ⅱ﹣6父母正常,但有一個患病的妹妹.此家族中的Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2患病的可能性分別為( )
A.0、 B.、 C.、 D.0、
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1個轉(zhuǎn)運RNA的一端3個堿基是GAU,它所攜帶的氨基酸的密碼子是由下列哪個DNA分子的模板片段轉(zhuǎn)錄而來的( )
A.GUA B.GAT C.GAA D.GAU
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,應(yīng)用前必須進(jìn)行動物實驗檢測其效果,將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙兩組,實驗過程和結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)分析錯誤的是( )
A.甲組小雞存活是體液免疫與細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果
B.甲組小雞第二次注射病毒后產(chǎn)生的抗體比第一次產(chǎn)生的多,反應(yīng)更快
C.乙組小雞全部死亡是因為體內(nèi)沒有足夠抗H5N1型病毒的抗體
D.抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒,也能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒
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