如圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示,對(duì)這一圖示描述錯(cuò)誤的是( 。
A、該圖為高等植物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)
B、該細(xì)胞失水過(guò)程中,①內(nèi)充滿了一種大于⑥內(nèi)濃度的溶液
C、④與⑤結(jié)構(gòu)是該細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器
D、②結(jié)構(gòu)是形成細(xì)胞壁的細(xì)胞器
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:分析題圖:圖示表示某種細(xì)胞處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),其中①充滿外界溶液;結(jié)構(gòu)②是高爾基體,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān);結(jié)構(gòu)③是細(xì)胞核,是遺傳信息庫(kù),是遺傳和代謝的控制中心;結(jié)構(gòu)④是線粒體,是細(xì)胞有氧呼吸的注意場(chǎng)所;結(jié)構(gòu)⑤是葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所;結(jié)構(gòu)⑥是液泡,內(nèi)含細(xì)胞液.
解答: 解:A、圖示細(xì)胞含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,但不含中心體,屬于高等植物細(xì)胞,但不是顯微結(jié)構(gòu),應(yīng)該屬于亞顯微結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、①充滿外界溶液,⑥是液泡,內(nèi)含細(xì)胞液.當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,所以該細(xì)胞失水過(guò)程中,①內(nèi)充滿了一種大于⑥內(nèi)濃度的溶液,B正確;
C、④線粒體和⑤葉綠體都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),C正確;
D、結(jié)構(gòu)②是高爾基體,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,考查考生對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及質(zhì)壁分離和復(fù)原相關(guān)知識(shí)的掌握情況,意在考查考生的識(shí)圖能力,識(shí)記能力和理解能力,屬于中等難度題.解答本題的關(guān)鍵是識(shí)圖,明確圖示細(xì)胞可能出于質(zhì)壁分離狀態(tài),也可能出于質(zhì)壁分離的復(fù)原狀態(tài).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn),據(jù)表填寫有關(guān)的內(nèi)容:
試管編號(hào) 加入物質(zhì) 量(mL) 溫度 試劑 顏色變化
1 淀粉糊、清水 各2 37℃ 碘液
2 淀粉糊、唾液 各2 0℃ 碘液
3 淀粉糊、唾液 各2 37℃ 碘液
4 淀粉糊、煮沸鍋的唾液 各2 37℃ 碘液
5 淀粉糊、加有2--3滴2%鹽酸的唾液 各2 37℃ 碘液
6 蛋白質(zhì)、唾液 各2 37℃ 碘液
(1)各試管的顏色變化:
1號(hào)試管
 
.   2號(hào)試管
 

3號(hào)試管
 
.   4號(hào)試管
 

5號(hào)試管
 
.   6號(hào)試管
 

(2)從上述試管
 
 
對(duì)照可以得知,酶的催化作用具有
 
特點(diǎn),另外從試管
 
 
對(duì)照可知酶還受溫度的影響,此外從實(shí)驗(yàn)也可以知道酶的活性還受
 
的影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)及代謝的敘述中正確的是(  )
A、運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)中,機(jī)體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量大于氧氣的消耗量
B、人體產(chǎn)生的性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素等激素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
C、細(xì)胞癌變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞周期變短,線粒體和核糖體的活動(dòng)增強(qiáng),這是由于遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果
D、人的白化病是由于酪氨酸酶活性降低所致

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一種動(dòng)物細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)幾種生物膜面積的變化.據(jù)圖分析,在此生命活動(dòng)中最可能合成的是(  )
A、腎上腺皮質(zhì)激素B、抗體
C、有氧呼吸酶D、雄激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)的多樣性取決于肽鍵的多樣性
B、P是DNA和ATP共有的元素
C、細(xì)胞膜上Na+的載體和質(zhì)粒的基本單位一致
D、ADP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲型H1N1流感病毒滅活疫苗已研制成功,并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行接種.試分析接種者所接種的疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是( 。
A、抗原、非特異性免疫
B、抗原、特異性免疫
C、抗體、非特異性免疫
D、抗體、特異性免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水稻的非糯性(W)對(duì)糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀.含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長(zhǎng)大開花后取出一個(gè)成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉( 。
A、全部變藍(lán)
B、全不變藍(lán)
C、
1
2
變藍(lán)
D、
3
4
變藍(lán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體某正;蚱渭捌淇刂坪铣傻亩嚯捻樞颍瓵~D表示4種基因突變的位點(diǎn).A處丟失T/A,B處T/A變成C/G,C處T/A變?yōu)镚/C,D處G/C變?yōu)锳/T.假設(shè)4種突變不同時(shí)發(fā)生,下列敘述不正確的是(  )
A、A處突變會(huì)引起多肽鏈中氨基酸種類變化
B、B處突變對(duì)結(jié)果無(wú)影響
C、C處突變會(huì)引起多肽鏈中氨基酸數(shù)量變化
D、D處突變會(huì)導(dǎo)致肽鏈的延長(zhǎng)停止

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究表明:細(xì)胞外液中K+濃度會(huì)影響神經(jīng)纖維靜息電位的大小,細(xì)胞外液中Na+濃度會(huì)影響受刺激神經(jīng)膜電位的變化幅度和速率.請(qǐng)完善以下驗(yàn)證實(shí)驗(yàn).
(1)材料和用具:測(cè)量電位變化的測(cè)量?jī)x器、剌激器、生理狀態(tài)一致的槍烏賊離體神經(jīng)纖維若干、正常海水、低K+海水、髙K+海水、低Na+海水、高Na+海水等.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將槍烏賊離體神經(jīng)纖維分成5組,分別放到正常海水、低K+海水、髙K+海水、低Na+海水、高Na+海水中;
②一段時(shí)間后,分別
 
;
③再分別給予這5組槍烏賊離體神經(jīng)纖維相同的適宜刺激,分別測(cè)量、記錄槍烏賊離體神經(jīng)纖維的電位變化(動(dòng)作電位)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①在低K+海水中的靜息電位大于正常海水中靜息電位,在高K+海水中的靜息電位小于正常海水中靜息電位;
②在正常海水中測(cè)得靜息電位是-70mV,變化的最大幅度是105mV,從靜息電位→暫時(shí)性電位變化→靜息電位完成大約需1.5ms時(shí)間.測(cè)量不同Na+濃度海水中槍烏賊離體神經(jīng)纖維受到剌激后的膜電位變化曲線如下圖所示,那么代表正常海水、髙Na+海水、低Na+海水電位變化的曲線分別是
 
 
 

(4)分析原因:
①正常海水中,當(dāng)神經(jīng)纖維某部位受刺激時(shí),膜兩側(cè)的電位變化是
 

②在不同K+濃度的海水中,靜息電位不同的原因是
 

③不同Na+濃度海水中神經(jīng)纖維受剌激后的膜電位變化曲線呈現(xiàn)如圖所示結(jié)果,是因?yàn)樵诓煌琋a+濃度的海水中
 
不同,造成電位變化的幅度和速率不同.

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