A、組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細胞鮮重中含量總是最多的 |
B、微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但是卻不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素 |
C、生物體內(nèi)攜帶氨基酸進入核糖體的有機物一定不含S元素 |
D、P是磷脂、蛋白質(zhì)、ATP和核糖等多種化合物的組成元素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、讓二倍體魚的精子染色體數(shù)目加倍再受精 |
B、將目的基因?qū)攵扼w或四倍體的受精卵 |
C、將轉(zhuǎn)基因四倍體純種與二倍體進行雜交 |
D、設(shè)法使染色體數(shù)目加倍以獲得四倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①中要用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和質(zhì)粒 |
B、在過程②中,用胰蛋白酶處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞 |
C、在培養(yǎng)過程中,需將成纖維緬胞置于95%空氣和5%CO2的氣體環(huán)境中 |
D、在胚胎移植前,通過胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)纖維內(nèi)部局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反 |
B、突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變 |
C、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向與突觸小泡移動的方向相同 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②均可以用雙縮脲試劑來鑒定,結(jié)果呈現(xiàn)紫色反應(yīng) |
B、O2可以通過自由擴散的方式進出這兩種生物膜 |
C、圖乙膜上的[H]主要來自于葡萄糖的分解,其反應(yīng)速率受溫度的影響 |
D、這兩種生物膜結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的ATP可用于植物體各項生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③①②④ | B、②④①③ |
C、①④②③ | D、①④③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì) |
B、細胞中不同的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同 |
C、細胞核中的核酸只含脫氧核糖,細胞質(zhì)中的核酸只含核糖 |
D、人的肝細胞和紅細胞的結(jié)構(gòu)和功能不同,根本原因是DNA結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若不考慮突變,abc的基因型相同 |
B、圖中c的染色體數(shù)目與合子相同 |
C、①②過程中均有可能發(fā)生突變和基因重組 |
D、該合子通過減數(shù)分裂和一次有絲分裂后最終形成的8個孢子基因型有4種 |
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