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如圖表示利用農桿菌轉化法獲得某種轉基因植物的部分操作步驟。以下說法錯誤的是（ ）

A．利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細菌篩選出來

B．⑥可與多個核糖體結合，可翻譯出一種多個蛋白質

C． Ⅲ是大腸桿菌，通過步驟③將目的基因導入植株

D．①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在森林中的鳥類�？梢姷接写怪狈謱蝇F(xiàn)象．這種現(xiàn)象主要與下列哪一種因素有關（　�。�
A．光照強度B．空氣濕度C．食物種類D．溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物膜系統(tǒng)是細胞膜、細胞器膜和核膜等構成的整體．生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關．下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．細胞膜的成分有磷脂、蛋白質、糖類等
B．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器
C．高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新
D．內質網的膜上附著有多種酶，性腺細胞內質網豐富

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為機體內生命活動調節(jié)的途徑，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該圖示可以說明神經系統(tǒng)可調控內分泌系統(tǒng)的活動
B．感受器→①→下丘腦→⑦→內分泌腺構成一個完整的反射弧
C．①過程既有電信號的傳導又可能有化學信號的傳遞
D．如果內分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加一定會引起③和④的增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學附屬中學高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物細胞融合后再生出新植株的部分過程示意圖，請據圖分析，以下敘述中不正確的是（ ）

A．使植物細胞形成原生質體階段的關鍵技術是使用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

B．植物細胞融合一般要用聚乙二醇（PEG）等誘導劑進行誘導

C．原生質體融合成為一個新的雜種細胞的標志是出現(xiàn)新的細胞核

D．親本植物A的細胞與親本植物B的細胞兩兩融合后的細胞類型有3種

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學附屬中學高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

治療白化病、苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是 （ ）

A．口服化學藥物

B．注射化學藥物

C．采取基因治療法代替致病基因發(fā)揮功能

D．利用輻射或藥物誘發(fā)使致病基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：綜合題

回答下列問題：

（1）將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中，馬鈴薯鮮重增加。隨著蒸餾水處理時間延長，該馬鈴薯鮮重不再增加，此時，馬鈴薯細胞溶液濃度比處理前的 。

（2）將高溫處理的馬鈴薯細胞放入高濃度的NaCl溶液中， （填“會”或“不會”）發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。

（3）將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，說明該馬鈴薯勻漿中含有

＿＿＿＿＿＿。

（4）鑒定生物組織中還原性糖，脂肪和蛋白質的實驗原理是_____________。蛋白質與________試劑反應顯____色，脂肪可以被________染液染成____色。

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：選擇題

某種有機小分子主要含有C、H、O、N、P元素，這種有機小分子可能是

A、氨基酸

B、脫氧核苷酸

C、核酸

D、牛胰島素

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某植物的某種生理活動，圖乙表示該植物在不同的光照強度條件下，吸收O和O釋放量的狀況，請據圖回答：

（1）圖甲反應進行的場所是 ，其中A表示 。

（2）若光照突然加強，三碳化合物的含量 （增加、減少或不變）。

（3）當光照強度處于圖乙中的a點時，該植物生理活動的特點是 。

（4）若圖乙是CO2濃度為0．3％條件下測得的，在其他條件不變的情況下，當CO2濃度下降到0．1％時，a點向哪個方向移動? 。

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