【題目】下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是 （ ）

A.病毒和柳樹B.細菌和支原體

C.乳酸菌和酵母菌D.青蛙和酵母菌

【答案】B

【解析】

1、常見原核生物可以一句話記憶：一（衣原體）只（支原體）細（細菌）藍（藍藻）子。

2、菌字前面帶“桿、球、螺旋、弧”字的生物是原核生物。

A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)不屬于原核生物，柳樹是高等植物，是真核生物，A錯誤；

B、細菌和支原體是原核細胞，B正確；

C、乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核細胞，C錯誤；

D、青蛙和酵母菌也是真核細胞，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用高稈抗銹病玉米（基因型為AaBb，兩對基因獨立遺傳）的花粉細胞生產(chǎn)人工種子的過程。下列敘述不正確的是

A．通過①過程兩兩融合得到的細胞基因型有9種

B．②③過程培養(yǎng)基中的植物激素種類和比例不同

C．過程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子

D．人工種子的種皮中加入植物生長調(diào)節(jié)劑可促進叢芽的發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為適宜溫度下，pH對人體內(nèi)兩種酶作用的影響。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. pH值從2逐步上升到8的過程中，酶Ⅱ活性逐步增強

B. 不同酶對pH的耐受范圍不相同

C. 酶Ⅰ、酶Ⅱ可以對應人體的胃蛋白酶、胰蛋白酶

D. 若適當升高溫度，圖中曲線趨勢基本不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員設計了一個簡單有效地測定植物細胞細胞液濃度的實驗方法，基本過程如圖所示：

（1）實驗原理：當植物細胞或組織放在外界溶液中時，若植物細胞液濃度小于外界溶液濃度，則細胞____（“失水”或“吸水”）而使外界溶液濃度______ ；若植物細胞溶液濃度大于外界溶液濃度，結(jié)果會相反。而這一生理過程可通過亞甲基藍藍色小液滴在與原溶液濃度相等的無色外界溶液中的沉浮來判斷。

（2）實驗材料：菠菜葉圓片，甲基藍結(jié)晶，蔗糖，清水，試管 10 支，毛細滴管，燒杯，量筒，天平等。

實驗思路：

①取 10 支試管，分 5 組（每組 2 只，分為 a，b），編號 1~5，分別裝入濃度為 0.0125M、0.025M、 0.05M、0.1M、0.2M 濃度的蔗糖溶液；

②在每組的 a 試管中加入________________，放置 15 分鐘；

③向每組的 a 試管中加入一粒甲基藍結(jié)晶，稍等片刻；（加入的甲基藍結(jié)晶極小，溶解后使溶液呈藍色，對溶液濃度的影響忽略不計。）

④用毛細滴管從每組的 a 試管中取出一滴藍色溶液置于 b 試管中部；

⑤ ______________

（3）分析與討論

①若第 2 組藍色液滴基本不動，第 3 組藍色小液滴明顯上浮，則取出第 4 組的植物組織放到顯微鏡下，可觀察到細胞形態(tài)接近下圖________ ；觀察到箭頭所指部分的顏色為 _________；該植物組織細胞液濃度大約為 _______。

②若發(fā)現(xiàn)這 5 組實驗結(jié)果均為藍色小液滴均上浮，實驗應該如何改進：____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細胞分泌胰島素的過程如下圖所示，對其理解錯誤的是

A. 胰島B細胞通過協(xié)助擴散方式吸收葡萄糖

B. 細胞呼吸將葡萄糖中的化學能貯存在ATP中

C. Ca2+內(nèi)流促使細胞通過主動運輸釋放胰島素

D. 該過程參與了血糖平衡的反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于癌細胞特征的是

A.細胞水分減少

B.細胞無限增殖

C.形態(tài)結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定

D.細胞表面糖蛋白增多，易轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（ ）
A.蛋白質(zhì)主要在細胞核中合成
B.翻譯時，核糖體沿著tRNA移動
C.tRNA隨機結(jié)合氨基酸，并將它轉(zhuǎn)運到核糖體
D.tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是（ ）

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子脫水縮合

④多肽

⑤一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)

A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.②①③⑤④D.②①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是

①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

②“遭到破壞，恢復原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性

③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應超過其抵抗力穩(wěn)定性

④熱帶雨林在遭到嚴重的砍伐后，其恢復力穩(wěn)定性依然很強

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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