藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠渚哂校?）

A．葉綠體和細(xì)胞壁 B．線粒體和擬核

C．核糖體和細(xì)胞核 D．葉綠素和藻藍(lán)素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是某種高等動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）．圖中不可能反映的是（　�。�
A．圖甲細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因重組
B．圖乙細(xì)胞由于完成DNA復(fù)制解開(kāi)雙螺旋容易發(fā)生基因突變
C．圖丙細(xì)胞中1與2的片段部分交換屬于基因重組
D．圖丙細(xì)胞表示發(fā)生自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．人類歷史長(zhǎng)河中，每一位科學(xué)家取得成功的關(guān)鍵都離不開(kāi)科學(xué)的研究方法．如表中有關(guān)科學(xué)家、研究成果以及所屬的研究方法對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)科學(xué)家研究成果研究方法
A孟德?tīng)?/TD>分離和自由組合定律類比推理法
B赫爾希和蔡斯證明了DNA是遺傳物質(zhì)放射性同位素標(biāo)記法
C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型物理模型法
D薩頓基因位于染色體上假說(shuō)-演繹法
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是（ ）

A． N、H、O、C B． H、O、C、N

C． C、O、H、N D． O、C、N、H

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)才能生活、繁殖，主要原因是由于它（ ）

A．結(jié)構(gòu)太簡(jiǎn)單 B．不能自主進(jìn)行物質(zhì)和能量交換

C．不能運(yùn)動(dòng) D．沒(méi)有消化系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

HIV直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．淋巴細(xì)胞 C．血細(xì)胞 D．呼吸器官

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是（ ）

A．羅伯特·虎克 B．孟德?tīng)?C．施萊登、施旺 D．達(dá)爾文

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川成都第七中學(xué)高三下學(xué)期第三次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞中部分代謝場(chǎng)所的敘述，正確的是

A．產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體 B．合成性激素的場(chǎng)所是高爾基體

C．合成核酸水解酶的場(chǎng)所是溶酶體 D．形成mRNA場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種，在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn)，十分漂亮，稱白斑銀狐．讓白斑銀狐自由交配，后代表現(xiàn)型及比例為：白斑銀狐：灰色銀狐=2：1．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．銀狐體色有白斑對(duì)無(wú)白斑為顯性
B．控制白斑的基因純合時(shí)胚胎致死
C．白斑銀狐與灰色銀狐雜交，后代均為雜合子
D．不能利用測(cè)交的方法獲得純種白斑銀狐

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同步練習(xí)冊(cè)答案