下列哪項(xiàng)最能說(shuō)明細(xì)胞膜的功能特性（　�。�
A、植物體細(xì)胞融合
B、吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體血漿的破傷風(fēng)桿菌
C、腎小管、集合管細(xì)胞吸鈉排鉀
D、突觸前膜釋放遞質(zhì)
考點(diǎn)：生物膜的功能特性,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題：
分析：本題是對(duì)細(xì)胞膜功能特性的考查，細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過(guò)性，最突出的體現(xiàn)是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程．
解答： 解：A、植物體細(xì)胞融合，體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，具有一定的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；
B、吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體血漿的破傷風(fēng)桿菌，屬于胞吞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，具有一定的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；
C、腎小管、集合管細(xì)胞選擇吸鈉離子，并排出鉀離子，體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)選擇透過(guò)性，C正確；
D、突觸前膜釋放遞質(zhì)屬于胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，具有一定的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題是對(duì)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)的實(shí)例分析，解題時(shí)要注意細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)的區(qū)別，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是膜的流動(dòng)性，注意體現(xiàn)在膜的變化上，細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性，主要體現(xiàn)在物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸上，特別是主動(dòng)運(yùn)輸上．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

3月24日是世界結(jié)核病防治日．下列關(guān)于結(jié)核病的描述正確的是（　�。�
A、高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)
B、該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
C、該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D、該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某植物的花色，基因型為AA開(kāi)紅花，基因型為aa開(kāi)白花．現(xiàn)有基因型為Aa的該植物，在土壤pH大于7時(shí)開(kāi)紅花，但在土壤pH小于7時(shí)卻開(kāi)粉紅色花．下列敘述正確的是（　�。�
A、土壤的pH變化誘發(fā)了該植物花色基因突變
B、土壤的pH變化影響了該植物相應(yīng)花色素的顏色表現(xiàn)
C、該植物能夠適應(yīng)不同的土壤pH，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D、土壤的pH變化阻礙了該植物花色基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其上的部分基因，下列選項(xiàng)的結(jié)果中，不屬于染色體變異引起的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與遺傳變異有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、三倍體西瓜不能形成正常的配子，是因?yàn)榍锼伤啬芤种萍忓N體的形成
B、誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新基因
C、某由基因突變引起“一稈雙穗”植株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體
D、觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是（　　）
A、基因型為DdTt的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，如果產(chǎn)生2種配子，則其數(shù)量比為1：1
B、基因型為DdTt的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，不可能產(chǎn)生4種配子
C、一個(gè)氨基酸中的3個(gè)特定堿基為一個(gè)密碼子
D、細(xì)胞中染色體數(shù)目增多時(shí)并不一定是發(fā)生了染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（　�。�
A、此實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B、用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
C、用同位素32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中，上清液中放射性較強(qiáng)
D、細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中，含32P的物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個(gè)，甲硫氨酸5個(gè)且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述錯(cuò)誤的是（　　）
①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè)　
②若去掉該多肽中的甲硫氨酸，肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)　
③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分別增加5個(gè)　
④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，O原子數(shù)目減少1個(gè)．
A、①③B、①②④C、①④D、②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，如圖是某二倍體高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、丁過(guò)程叫做細(xì)胞分化，該過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B、在分裂間期，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著活躍的代謝變化，最重要的變化是發(fā)生在P期的DNA復(fù)制
C、G時(shí)期染色體和染色單體數(shù)目均加倍
D、丙過(guò)程的出現(xiàn)，必須要經(jīng)過(guò)秋水仙素的處理，且處理時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期

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