【題目】下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖，這種細(xì)胞分裂方式的重要意義主要為

A.此種分裂是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)

B.單細(xì)胞生物都能經(jīng)此分裂過程形成新個體

C.分裂過程中染色體能精確地平均分配到兩個子細(xì)胞

D.維持每種生物親代和子代之間染色體數(shù)目的恒定

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，左圖細(xì)胞形成了紡錘體，含有兩對同源染色體，散亂分布于細(xì)胞中，而右圖含有同源染色體，且著絲點分裂、姐妹染色單體分離，處于有絲分裂后期，則左圖處于有絲分裂前期。

A、根據(jù)以上分析已知，圖示細(xì)胞進行的是有絲分裂，而有絲分裂的意義在于將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去，A錯誤；

B、單細(xì)胞的細(xì)菌進行的是二分裂，而不是有絲分裂，B錯誤；

C、有絲分裂過程中，染色體能精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去，C正確；

D、維持每種生物親代和子代之間染色體數(shù)目的恒定的是減數(shù)分裂和受精作用，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米（2n＝20）是我國大面積種植的作物，在遺傳學(xué)及育種上具有極大的研究價值。已知玉米的長果穗（A）與短果穗（a）為一對相對性狀，黃粒（B）和白粒（b）是一對相對性狀，兩對性狀獨立遺傳�，F(xiàn)有兩株玉米雜交得F1，F1自交得F2，F2的表現(xiàn)型及比例是長果穗黃粒：短果穗黃粒：長果穗白粒：短果穗白粒＝9：15：15：25．請回答下列相關(guān)問題：

（1）玉米作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點有_____、_____（至少答出兩點）。

（2）欲測定玉米基因組的序列，需對_____條染色體進行DNA測序。

（3）親本玉米的基因型為_____。理論上F1全部個體產(chǎn)生的配子種類及比例為_____。

（4）請以長果穗黃粒（AaBb）玉米為材料選擇適當(dāng)?shù)挠N方法在最短的時間內(nèi)培育出長果穗黃粒純種玉米，用遺傳圖解及文字表示育種過程。_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將生長狀況相同的正常綠葉煙草和突變體黃葉煙草培養(yǎng)在適宜溫度和CO2濃度恒定的溫室中，不同光照強度對兩種植物O2釋放速率的影響如下圖所示。回答下列問題：

（1）a點和b點分別為突變體黃葉煙草植株和正常綠葉煙草植株的光補償點，此時葉片產(chǎn)生O2的速率_______（填“大于”“等于”或“小于”）葉片利用O2的速率；葉片中產(chǎn)生的[H]的用途是_______。

（2）若白天持續(xù)c點的光照強度10小時，則_______（填“突變體黃葉煙草”“正常綠葉煙草”或“突變體黃葉煙草和正常綠葉煙草”）能正常生長，原因是____________。

（3）為研究上述兩種煙草光合作用的差異是否是由于葉綠體數(shù)量的多少造成的，研究人員將等量的上述兩種煙草葉片剪碎，分別放入甲、乙勻漿器中，加入等量的等滲溶液，適度研磨得到勻漿液，經(jīng)過濾后用_____的方法即可獲得只含葉綠體的懸浮液，再進行比較研究。上述操作中，適度研磨的目的是_________；加入等滲溶液的目的是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】阿爾茨海默病(AD)是一種神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病，大多進入老年后發(fā)病。AD發(fā)生的主要原因是位于21號染色體上的某個基因(T/t)發(fā)生突變。某家族的AD遺傳系譜圖如圖所示，其中，Ⅲ－7是一名女性，目前表現(xiàn)型正常。下列說法錯誤的是

A.若Ⅲ－7已懷孕，她可能生出一個健康的孩子

B.若Ⅱ－5為純合子，Ⅲ－7一定會攜帶AD致病基因

C.AD的遺傳方式是常染色體顯性遺傳，Ⅱ－5的基因型是TT或Tt

D.用Ⅲ－7與一名家族中無AD遺傳的健康男性結(jié)婚，在備孕前不需要進行遺傳咨詢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(一)胰島素是動物體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖的一種重要的激素。正常人進食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可_______培養(yǎng)液中葡萄糖的吸收、引起合成糖元，并抑制______及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵和瑫r胰島α細(xì)胞分泌_________受抑制，使血糖濃度下降。

(二)除了降低血糖時會使用胰島素外，還會在動物細(xì)胞培養(yǎng)中加入胰島素。為了探究胰島素對提高細(xì)胞克隆形成率的作用，研究者提出了以下實驗思路。請根據(jù)以下提供的實驗材料，完善實驗思路，并預(yù)測實驗結(jié)果。

實驗材料：卡氏瓶、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、小鼠血管平滑肌細(xì)胞、葡萄糖測定儀、顯微鏡、血細(xì)胞計數(shù)板、生理鹽水、一定濃度的胰島素溶液等。(說明：實驗所用小鼠血管平滑肌細(xì)胞是經(jīng)傳代培養(yǎng)的能增殖的細(xì)胞。)

實驗思路：

①取卡氏瓶若干個，分組如下：

甲組：動物細(xì)胞培養(yǎng)液＋小鼠血管平滑肌細(xì)胞＋生理鹽水；

乙組：動物細(xì)胞培養(yǎng)液＋小鼠血管平滑肌細(xì)胞＋_________。

每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品。

②_________。

③測定培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目，求每組平均值并進行統(tǒng)計分析。

請回答：

(1)完善實驗思路中的空格。

(2)實驗?zāi)康氖?/span>____________。

(3)在使用血細(xì)胞計數(shù)板時，壓在方格線上的細(xì)胞只計____________上的細(xì)胞數(shù)。

(4)若胰島素對上述變量均發(fā)揮效應(yīng)，請預(yù)測實驗結(jié)果 (在以下坐標(biāo)系中用柱形圖表示葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目變化)：____________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果相關(guān)敘述不正確的是

A.圖一可以得出酶具有高效性

B.圖中實驗的自變量依次是：催化劑種類、H2O2濃度、pH值

C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限

D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給健康的實驗兔注射一定量甲狀腺激素后，可引起的行為或生理變化是

A.糖的分解代謝降低

B.實驗兔出現(xiàn)覓食行為

C.實驗兔的興奮性降低

D.促甲狀腺激素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的問題。

(1)由于感冒發(fā)燒，體溫持續(xù)在39℃，此時機體的產(chǎn)熱量______(填“大于”或“等于”或“小于”)散熱量。產(chǎn)生熱覺的神經(jīng)中樞位于_______， 熱量的散出途徑主要有_______。

(2)在飲水過多的情況下，人保持水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)過程如下：飲水過多導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓_______(填“上升” 或“下降”)，_______接受剌激，信號傳送給垂體后，垂體釋放的抗利尿激素的量__________ (填 “增加”或“減少”)，使腎小管和集合管減少對水的重吸收，因此尿量增加，排出多余的水。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示初級消費者能量流動的部分過程，括號中的數(shù)值表示能量，初級消費者呼吸散失的能量為b，下列說法正確的是（　�。�

A. 應(yīng)在A、B處加上標(biāo)有細(xì)胞呼吸的箭頭

B. 將糞便作為有機肥還田，可以提高能量的傳遞效率

C. 次級消費者攝入的能量為n-a-b

D. B表示初級消費者用于生長發(fā)育繁殖的能量

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