9.關(guān)于基因的概念,錯(cuò)誤的敘述是( 。
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因是DNA上有一定功能的特異堿基排列順序
C.基因是染色體的一段
D.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

分析 1、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成;
2、基因位于染色體上,呈線性排列;
3、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因的本質(zhì)是DNA,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸.

解答 解:A、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,A正確;
B、基因的特定的排列順序,構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性,B正確;
C、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,C錯(cuò)誤;
D、基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系.意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于容易題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線,有關(guān)說法不正確的是( 。
A.c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的因素可能是溫度、二氧化碳濃度
B.b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
C.影響曲ac線段光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度
D.植物在a~b之間不進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.一般來說,生物共同具有的生命活動(dòng)是(  )
A.細(xì)胞分裂B.組織分化C.反射D.繁殖后代

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.玉米的光合效率較水稻的高,這與玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)有很大的關(guān)系.如何將玉米的這一種酶轉(zhuǎn)移到水稻等植物上一直是生物學(xué)家的研究課題之一.但實(shí)踐證明,常規(guī)雜交育種手段很難如愿以償.近,有人利用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)法,將完整的玉米PEPC 基因?qū)氲搅怂镜幕蚪M中,為快速改良水稻的光合作用效率,提高糧食作物產(chǎn)量開辟了新途徑.
(1)玉米和水稻很難利用常規(guī)手段雜交是因?yàn)橛衩缀退敬嬖谏掣綦x.
(2)獲得PEPC基因后,將其導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒中,獲得重組質(zhì)粒需要的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA 連接酶,請(qǐng)?jiān)谙驴蛑醒a(bǔ)充某DNA片段,并畫出其被切割后形成黏性末端的過程.
(3)導(dǎo)入完成后得到的土壤農(nóng)桿菌,實(shí)際上只有少數(shù)含有標(biāo)記基因的重組質(zhì)粒,可根據(jù)質(zhì)粒中含有的篩選出成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌.
(4)用含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染水稻細(xì)胞,即使感染成功,PEPC基因通過一定途徑整合到水稻的基因組中,但不一定會(huì)表達(dá),原因可能是C.
A.玉米和水稻不共用一套遺傳密碼子
B.水稻中缺乏合成PEPC的氨基酸
C.PEPC基因受到水稻基因組中相鄰基因的影響
D.整合到水稻基因組中的PEPC基因被水稻的某種酶破壞了
(5)PEPC基因在水稻細(xì)胞中成功表達(dá)的標(biāo)志是在水稻細(xì)胞中合成PEPC.
(6)得到PEPC基因成功表達(dá)的水稻細(xì)胞后,科研人員常采用植物組織培養(yǎng)方法獲得轉(zhuǎn)基因水稻植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列判斷細(xì)胞死活的方法中,表述錯(cuò)誤的是( 。
A.紫色洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的鹽酸溶液中,溶液漸漸變成紫色,說明細(xì)胞死亡
B.在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),則表明細(xì)胞是活的
C.將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細(xì)菌為死細(xì)胞
D.將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B.如果②為脫氧核糖,則③有A、G、C、U 4種堿基
C.人體內(nèi)的③有5種,②有2種
D.DNA分子中每個(gè)②均與一個(gè)①相連

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在一個(gè)新鮮蘿卜上挖一凹槽,凹槽中放入濃鹽水,過一段時(shí)間,結(jié)果是( 。
A.蘿卜變軟,凹槽中液體增多B.蘿卜變軟,凹槽中液體減少
C.蘿卜變硬,凹槽中液體增多D.蘿卜變硬,凹槽中液體減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,青少年長(zhǎng)期偏食會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,這是由于體內(nèi)缺乏( 。
A.葡萄糖B.脂肪酸C.無機(jī)鹽D.必需氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖的橫坐標(biāo)中,C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動(dòng)物(2n)在減數(shù)分裂過程中某些時(shí)期的細(xì)胞。圖中a、b、c表示各時(shí)期細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的連續(xù)數(shù)量變化,可以與圖中C1、C2、C3、C4相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是

A.初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子

B.精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞

C.卵原細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、極體

D.卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、極體、次級(jí)卵母細(xì)胞

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