某小組開展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究,在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中,下列哪一項(xiàng)可以不考慮( 。
A、蒸餾水處理作為對(duì)照
B、配置一系列濃度梯度
C、嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量
D、進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍
考點(diǎn):探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用
專題:
分析:該實(shí)驗(yàn)的目的是“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”,則自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度,因變量是插條生根的情況,可通過(guò)插條的生根數(shù)目或生根的平均長(zhǎng)度來(lái)判斷,無(wú)關(guān)變量有插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度、生長(zhǎng)素類似物處理插條的時(shí)間等.
解答: 解:A、用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組,可以知道某一濃度是促進(jìn)還是抑制,但不是必須的,所以可以不考慮蒸餾水處理作為對(duì)照,A正確;
B、由于要探究最適濃度,所以要配置一系列濃度梯度,以確定最適濃度范圍,B錯(cuò)誤;
C、該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度,無(wú)關(guān)變量(如枝條長(zhǎng)度、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等)應(yīng)控制為等量,C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)前要做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍,減少實(shí)驗(yàn)誤差,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)分析,屬于理解層次,要求學(xué)生正確分析生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四項(xiàng)中,能用于觀察同源染色體分離的實(shí)驗(yàn)材料是( 。
A、玉米種子B、洋蔥根尖
C、馬的骨髓D、牛的睪丸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

R基為-C3H5O,則該氨基酸分子中的C,H,O元素的個(gè)數(shù)分別是( 。
A、5,9,3
B、5,8,3
C、4,9,3
D、4,8,2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為精原細(xì)胞100個(gè),若有20%在A、B之間發(fā)生了互換,從理論上計(jì)算,形成精子的基因型及比例為( 。
A、Ab:aB:AB:ab=45:45:5:5
B、AB:ab:Ab:aB=40:40:10:10
C、Ab:aB:AB:ab=40:40:10:10
D、AB:ab:Ab:aB=45:5:45:5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列事件在蛙受精卵分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是(  )
A、中心體的周圍出現(xiàn)星射線
B、細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C、細(xì)胞質(zhì)中質(zhì)體的基因表達(dá)
D、線粒體內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)變與能量轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究所對(duì)一條河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)問(wèn)的變化呈現(xiàn)如圖所示曲線.則在t1時(shí)該種群的年齡組成類型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線分別是(  )
A、衰退型和①
B、增長(zhǎng)型和②
C、衰退型和③
D、增長(zhǎng)型和④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

丈夫血型B型,妻子血型A型,生有一個(gè)兒子,血型為O型.這對(duì)夫婦再生兩個(gè)孩子,一個(gè)為A型、一個(gè)不為A型的概率為( 。
A、
1
8
B、
1
16
C、
3
8
D、
3
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)(為10-10mol.l-1),下列對(duì)b 側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述正確的是( 。
A、在F~C(不包括C點(diǎn))范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)
B、b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定處于C~D的范圍
C、a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為適宜濃度,細(xì)胞生長(zhǎng)快.b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于F~E段,因而細(xì)胞生長(zhǎng)慢
D、在太空中重力為0,根的生長(zhǎng)將不同于圖中的彎曲,坐標(biāo)圖中的生長(zhǎng)素的曲線也不適合于根的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖示某種群基因型組成情況(A、a為-對(duì)等位基因).則該種群中a的基因頻率是( 。
A、0.11B、0.4
C、0.5D、0.55

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同步練習(xí)冊(cè)答案