下列關于葉綠素合成和功能的敘述,錯誤的是( )
A.光是葉綠素合成的必要條件
B.低溫抑制葉綠素的合成
C.礦質元素影響葉綠素的合成
D.提取的葉綠素溶液,給予適宜的溫度、光照和CO2,可進行光合作用
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省南陽市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別.甲、乙兩模式圖分別表示細胞分裂過程中出現的“環(huán)形圈”、“十字形結構”現象,圖中字母表示染色體上的基因.下列有關敘述正確的是( )
A.缺失和易位可以分別導致圖中甲、乙所示現象的出現
B.甲圖是個別堿基對的增添或缺失,導致染色體上基因數目改變的結果
C.乙圖是四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結果
D.甲、乙丙圖常出現在有絲分裂前期,染色體數與DNA數之比為1∶2
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸商又稱氣體交換率(簡稱RQ),指生物體在同一時間內,釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積之比或摩爾數之比(即RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量),可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。甲圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸商的關系,乙圖是酵母菌在不同氧氣濃度下的兩種細胞呼吸類型和二氧化碳生產量,據圖分析判斷,以下敘述正確的是( )
A.乙圖中的R點可對應甲圖中的c點,此時酵母菌消耗的葡萄糖最少
B.甲圖中的c點可對應乙圖的D點,此時及之后細胞呼吸強度將不隨氧氣濃度變化而變化
C.乙圖中的B點時,酵母菌進行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量相等
D.甲圖中呼吸商越大,酵母菌細胞進行對應乙圖的Ⅰ呼吸越弱,Ⅱ呼吸越強
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(假定某動物體細胞染色體數目2N=4,對于下圖中②~⑥細胞所處時期的敘述,正確的是( )
A.圖中不含同源染色體的細胞為③⑤⑥
B.②③④為減數分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期
C.④⑥分別為減數第一次分裂后期、減數第二次分裂后期
D.②為減數第一次分裂四分體時期,④⑤的染色體數目暫時加倍
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為 AaBbCc(獨立遺傳)的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞分別產生的精子和卵細胞基因型的種類數比為 ( )
A.4︰1 B.3︰1 C.2︰1 D.1︰1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖類、脂質和蛋白質都可以為生命活動提供能量,則下列有關說法正確的是( )
A.淀粉和纖維素是由葡萄糖形成的兩大多糖,可作為植物體的貯能物質
B.相同質量的油脂和糖類氧化分解時釋放的能量相同
C.生物體內最主要的能源物質是糖類
D.在細胞膜上糖類均與蛋白質結合形成糖蛋白
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省畢業(yè)班第一次診斷性檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將兩個抗花葉病基因H導入大豆(2n=40)袁篩選出兩個H基因成功整合到染色體上的抗花葉病植株A(每個H基因都能正常表達),植株A自交,子代中抗花葉病植株所占比例為15/16。取植株A上的某部位一個細胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次,用熒光分子檢測H基因。下列敘述正確的是
A.獲得植株A的原理是基因重組,可以決定大豆的進化方向
B.若每個子細胞都含有一個熒光點,則細胞中的染色體數是40
C.若每個子細胞都含有兩個熒光點,則細胞分裂過程發(fā)生了交叉互換
D.若子細胞中有的不含熒光點,則是因為同源染色體分離和非同源染色體自由組合
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某醫(yī)院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗,結果顯示70%的致病菌具有耐藥性.下列有關敘述正確的是( )
A.孕婦食用了殘留抗生素的食品,導致其體內大多數細菌突變
B.即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細菌也有可能是耐藥菌
C.新生兒體內缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性
D.新生兒出生時沒有及時接種疫苗,導致耐藥菌形成
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”,對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現的蛋白質H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響,某興趣小組的實驗設計及結果如下表。下列說法正確的是
組別 | 培養(yǎng)基中的添加物 | MRSA菌 |
1 | 100 μg/mL蛋白質H | 生長正常 |
2 | 20 μg/mL青霉素 | 生長正常 |
3 | 2 μg/mL青霉素+100 μg/mL蛋白質H | 死亡 |
A.細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的
B.第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌
C.實驗還需設計用2 μg/mL青霉素做處理的對照組
D.蛋白質H有很強的殺菌作用,是一種新型抗生素
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