A. | DNA、DNA | B. | DNA、RNA | C. | RNA、DNA | D. | RNA、RNA |
分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).
2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA.
3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答 解:(1)大腸桿菌含有DNA和RNA兩種核酸,其遺傳物質(zhì)是DNA.
(2)噬菌體是一種DNA病毒,只含有DNA一種核酸,因此其遺傳物質(zhì)是DNA.
故選:A.
點評 本題考查生物的遺傳物質(zhì),對于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句,并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì),屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在大腸桿菌的分離和培養(yǎng)實驗中,劃線后蓋好培養(yǎng)皿,再將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng) | |
B. | 在富含纖維素的環(huán)境中尋找纖維素分解菌,符合生物與環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點 | |
C. | 在釀酒生產(chǎn)上,常向發(fā)酵罐中加少量尿素,其目的是作為氮源,用于酵母菌合成蛋白質(zhì)和核酸 | |
D. | 不能用稀釋涂布平板法來測定土壤溶液中某活菌數(shù)目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 純合品種經(jīng)誘變,后代可能會發(fā)生性狀分離 | |
B. | 自交的目的是獲得單株具有優(yōu)良性狀的植株 | |
C. | 雜交的目的是獲得具有多種優(yōu)良性狀的品種 | |
D. | 太空育種獲得的植物也存在與轉(zhuǎn)基因植物一樣的安全性問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5項 | B. | 4項 | C. | 3項 | D. | 2項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓的人小主要與蛋白質(zhì)的含量有關(guān) | |
B. | 血漿滲透壓90%以上來自鉀離子和氯離子 | |
C. | 人的體液中,細(xì)胞外液較細(xì)胞內(nèi)液含量多 | |
D. | 滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的多少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示的人體內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機制 | |
B. | 免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié) | |
C. | 由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由正變負(fù) | |
D. | 若該免疫細(xì)胞進(jìn)行體液免疫時,裂解靶細(xì)胞是通過細(xì)胞間的直接接觸實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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