A. | 原癌基因可調(diào)節(jié)細胞周期,阻止細胞的不正常增殖 | |
B. | 肌細胞中只有與肌動蛋白合成有關(guān)的基因處于活動狀態(tài) | |
C. | 造血干細胞在分裂前期,細胞內(nèi)無同源染色體 | |
D. | 成年人體內(nèi)細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的 |
分析 1、原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程;抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
2、在成熟的生物體中,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的.
解答 解:A、原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程,抑癌基因阻止細胞不正常的增殖,A錯誤;
B、肌動蛋白合成有關(guān)的基因在肌細胞中會選擇性表達,細胞基礎(chǔ)代謝需要的基因也會表達,如呼吸酶基因、ATP合成酶基因等,B錯誤;
C、造血干細胞進行的是有絲分裂,有絲分裂過程中始終存在同源染色體,C錯誤;
D、成年人體內(nèi)細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了細胞生命歷程的有關(guān)知識,要求考生識記細胞分化的實質(zhì);識記細胞凋亡的概念、意義等基礎(chǔ)知識,區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂的特點等,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞中合成后,都是通過胞吐的方式分泌出細胞 | |
B. | 人體內(nèi)不同的酶最適溫度和PH不相同 | |
C. | 抗體遇雙縮服試劑發(fā)生紫色反應(yīng),酶和激素則不一定 | |
D. | 激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)都可作為信號分子,作用對象都是細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初級消費者同化的總能量為(B2+C2+D2) | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的總量為(B2+C2+D2) | |
C. | 由生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為$\frac{{D}_{1}}{{W}_{1}}$ | |
D. | 圖中B1表示生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪長到一定程序后尾巴消失 | B. | 人皮膚表皮細胞的脫落 | ||
C. | 被病原體感染的細胞的清除 | D. | 腦細胞因缺血而死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主要通過對動植物細胞的觀察和研究而建立了細胞學說 | |
B. | 調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化常用的方法是血細胞計數(shù)板法 | |
C. | 拜爾實驗結(jié)果證明了胚芽鞘彎曲生長確實是某種化學物質(zhì)引起的 | |
D. | 某同學用本校相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)推測出本地區(qū)學生高度近視的發(fā)病率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程發(fā)生了同源染色體的分離和自由組合 | |
B. | ②過程細胞通過有絲分裂的方式增殖 | |
C. | a時期可分離得到胚胎干細胞 | |
D. | b時期會分化成三個胚層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸入的PM2.5被吞噬細胞吞噬不需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境 | |
B. | PM2.5誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于特異性免疫 | |
C. | PM2.5刺激氣管引起的咳嗽屬于非條件反射 | |
D. | PM2.5進入吞噬細胞,體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點 |
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