16．對一條多膚鏈分析得知，其含有201個C，348個H，62個O，53個N，且含有3個-NH2和2個-COOH，則構(gòu)成該多肽的氨基酸數(shù)目為（　�。�
A．199B．340C．58D．51

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)．

解答 解：根據(jù)題意可知，多肽鏈中有53個N原子，在多肽鏈的首端有一個游離的氨基，因此3個氨基中另外有2個氨基存在于R基中，因此構(gòu)成多肽的氨基酸數(shù)目=53-2=51個．
故選：D．

點評 多肽分子式中的氧原子和氮原子屬于特征元素，此處考慮N元素最為合適．由于每個氨基酸至少有一個氨基，即一個氮原子，并且脫水縮合不影響N原子的數(shù)目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．孟德爾設(shè)計測交實驗的推理方法叫假說-演繹法．我們知道，在我國人群中紅綠色盲中男性發(fā)病率為7%．這個數(shù)據(jù)的獲得是通過遺傳調(diào)查得到的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　　）
A．病毒是生命系統(tǒng)中最小的結(jié)構(gòu)層次
B．生命系統(tǒng)最小的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞
C．比生命系統(tǒng)最小的結(jié)構(gòu)層次稍大的層次是個體
D．單細(xì)胞生物不能獨立完成各種生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會污染環(huán)境．研究發(fā)現(xiàn)，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解．分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機制的實驗過程如圖甲、乙所示．
（1）微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、氮源、無機鹽四類，該實驗所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源，其原因是只有能利用苯磺隆的微生物能正常生長繁殖．
（2）選擇培養(yǎng)的目的是增強降解苯磺隆菌株的濃度，以確保能從土壤樣品中分離得到該菌．
（3）純化菌株時，通常使用的劃線工具是接種環(huán)．劃線的某個平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落，其他劃線上有菌落．造成劃線無菌落的原因可能是①接種環(huán)灼燒后未冷卻；②劃線未從第一區(qū)域末端開始．劃線后對接種工具用灼燒法滅菌．
（4）為探究苯磺隆的降解機制，將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心，取上清液作圖乙所示實驗．該實驗的假設(shè)是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質(zhì)，該實驗設(shè)計是否合理？為什么？不合理，缺少空白對照．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．以下是英國曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖的體色變化過程，請分析回答下列問題：
基因基因頻率
19世紀(jì)中葉20世紀(jì)中葉
S5%95%
s95%5%
（1）1850年以前，淺色樺尺蠖占95%以上，黑色樺尺蠖不到5%，這表明稀有的黑色型是由淺色型通過基因突變產(chǎn)生的．
（2）被污染的環(huán)境使得淺色樺尺蠖容易被鳥類捕食而處于劣勢，黑色樺尺蠖由于具有保護色而處于優(yōu)勢，由此一來，適應(yīng)新環(huán)境的黑色突變類型得到迅速發(fā)展．這說明，經(jīng)過長期的自然選擇，使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向緩慢地進化．以上事實表明，生物進化的方向是由自然選擇決定的．
（3）黑色樺尺蠖仍能與淺色樺尺蠖交配產(chǎn)生可育后代，黑色樺尺蠖慢慢取代了淺色樺尺蠖是否代表了新物種的產(chǎn)生？否（是或否）．原因是兩者之間不存在生殖隔離．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科學(xué)家從某些能無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)許多動物的細(xì)胞進行分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景．請回答以下問題．

（1）利用雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體，促進動物細(xì)胞融合常用的誘融劑是PEG（聚乙二醇、滅活的病毒），誘融后需進行兩次篩選，第一次篩選的目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞，第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（2）有人提出，將無限增殖調(diào)控基因（prG）直接導(dǎo)入B細(xì)胞亦能獲得單克隆抗體，其思路如圖1所示．
①制備重組質(zhì)粒．
②將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞“Ⅱ”，Ⅱ所指的細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞，然后進行“檢測”，其目的是檢測目的基因在受體細(xì)胞中能否表達（檢測受體細(xì)胞是否顯示出目的基因所控制的性狀）．Ⅲ所指的細(xì)胞具有的特點是既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的效應(yīng)B細(xì)胞．
（3）也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來制備單克隆抗體，其思路如圖2所示．
①構(gòu)建重組細(xì)胞時，只選用了細(xì)胞甲的細(xì)胞質(zhì)是因為細(xì)胞甲的細(xì)胞質(zhì)中有無限增殖調(diào)控基因（prG）．
②選取效應(yīng)B細(xì)胞的細(xì)胞核進行移植．
③對重組細(xì)胞進行體外細(xì)胞培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．研究人員在不同光照和含水量條件下，對番茄葉肉細(xì)胞中葉綠素a和葉綠素b含量的比值、C3的最大消耗速率及有機物含量的影響進行了研究，實驗結(jié)果如下表所示．請回答下列問題：
光照強度土壤含水量（%）葉綠素a含量與葉綠素b含量的比值C3的最大消耗速率（umol•m-2•s-1）有機物含量（g•L-1）
正常光804.4631.71.9
403.9725.41.6
弱光804.0711.21.2
403.7311.81.4
（1）葉肉細(xì)胞的葉綠素分布葉綠體類囊體薄膜 上，測定光合色素含量時，常用（試劑）提取光合色素．C3的消耗發(fā)生在葉綠體基質(zhì)（場所）．
（2）弱光下葉肉細(xì)胞中葉綠素b（色素名稱）的相對含量有所升高，但是C3的最大消耗速率卻明顯降低，究其原因是弱光下產(chǎn)生的[H]和ATP（填物質(zhì)名稱）減少限制了暗反應(yīng)．依據(jù)上表，為了減少弱光下番茄產(chǎn)量的降低，可以采取的措施是適當(dāng)降低土壤含水量．
（3）除表中所列條件之外，影響番茄產(chǎn)量的外界因素主要有CO2濃度和溫度（至少列舉2條）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖．刺激b點（b點為電表②兩接線端之間的中點），檢測各位點電位變化．下列說法正確的是（　�。�
A．電表①指針不偏轉(zhuǎn)，肌肉收縮
B．電表②的指針不偏轉(zhuǎn)，肌肉不收縮
C．電表②的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，肌肉收縮
D．電表①指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，肌肉不收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下列圖示中甲、乙表示植物光合作用與光照強度之間的關(guān)系和相關(guān)生理過程；丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖（棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物）和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線，其中在c-d期間打開大棚通風(fēng)口．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中，葉肉細(xì)胞在a、b點時都可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體．
（2）圖乙中“2”過程的場所是葉綠體基質(zhì)．過程“1”是“2”的基礎(chǔ)，其原因是過程“1”為“2”過程提供[H]和ATP．
（3）大棚在c點通風(fēng)后，由圖丁曲線可知，CO2濃度在一定時間內(nèi)有所上升，但隨后又基本不變且濃度仍低于棚外，這時光合作用強度大于（大于\等于\小于）呼吸作用強度；蓋草席后，CO2濃度迅速上升原因是光照弱，光合作用強度小于呼吸作用強度，但f點以后上升趨緩，其原因是夜間溫度降低，呼吸作用減弱，釋放的CO2減少．
（4）圖甲三種植物中最適合間作的兩種是Ⅰ和Ⅲ．

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