【題目】下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程中，不正確的是

A．受精卵中的遺傳物質(zhì)來(lái)自母方的多于來(lái)自父方的

B．受精卵中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

C．受精卵中的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自染色體

D．受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自母方

【答案】C

【解析】由于受精卵中遺傳物質(zhì)包括細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的DNA，而細(xì)胞質(zhì)基本都來(lái)自于卵細(xì)胞，所以來(lái)自于母方的遺傳物質(zhì)多于父方，A正確、C錯(cuò)誤；受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，B正確；受精時(shí)，精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，因此受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】矮化是作物育種上最有價(jià)值的性狀之一，它能使作物具有較強(qiáng)的抗倒伏能力和較高的光能利用率，矮稈品種能通過(guò)塑造理想株型和合理密植，實(shí)現(xiàn)單產(chǎn)的突破．科研人員在玉米田中發(fā)現(xiàn)三株矮化植株，對(duì)矮化的原因做了如下研究．
（1）將矮化植株分別與3個(gè)不同的純合野生型品系進(jìn)行雜交，F(xiàn)1代自交，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如表

雜交組合

F1

F2

♀（♂）

♂（♀）

正常株

矮稈株

正常株

矮稈株

純合品系1

×甲

﹣

+

87

252

純合品系2

﹣

+

79

249

純合品系3

﹣

+

93

299

純合品系1

×乙

+

﹣

218

67

純合品系2

+

﹣

166

78

純合品系3

+

﹣

254

76

純合品系1

×丙

+

﹣

201

61

純合品系2

+

﹣

273

79

純合品系3

+

﹣

214

72

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，突變體甲、乙、丙與純合品系結(jié)果一致，說(shuō)明控制矮化性狀的基因位于（細(xì)胞核/細(xì)胞質(zhì)）中；矮生突變性狀最可能是由對(duì)基因控制；矮生突變體甲屬于性突變．
（2）為了探究玉米矮生的原因，研究者用赤霉素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．

①赤霉素的作用是 ， 從而促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)．將生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)基本相同的突變體甲幼苗隨機(jī)分成5組，統(tǒng)一測(cè)量、記錄每一株幼苗的苗高，將幼苗當(dāng)天按照種植計(jì)劃噴施相應(yīng)濃度的赤霉素，20天后再分別測(cè)量、記錄每一株幼苗的苗高，計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后 ， 并作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．突變體乙、丙幼苗做相同處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1
②噴施赤霉素后三種突變體的生長(zhǎng)狀態(tài)是 ．
③根據(jù)以上分析判斷：突變體屬于（赤霉素敏感型突變體\赤霉素不敏感型突變體）．
（3）進(jìn)一步研究赤霉素作用機(jī)理，結(jié)果如圖2所示，請(qǐng)推測(cè)赤霉素不敏感型突變體形成的可能原因．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】纖維素、核酸、胃蛋白酶的單體分別是（　�。�

A. 堿基、單糖、氨基酸 B. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖

C. 葡萄糖、核苷酸、氨基酸 D. 單糖、堿基、葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長(zhǎng)；當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，還會(huì)抑制同種其他個(gè)體的增殖，這種現(xiàn)象包括（ ）

A. 種間競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng) B. 共生、寄生 C. 寄生、種內(nèi)斗爭(zhēng) D. 種內(nèi)斗爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示單克隆抗體的制備過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）制備單克隆抗體的步驟： a．將 注入小鼠體內(nèi)，從小鼠脾臟中獲得B淋巴細(xì)胞．
b．通過(guò)圖中②過(guò)程獲得的細(xì)胞為 ， 它除了具有無(wú)限增殖的特點(diǎn)外，還有哪些特征？ ．
c．將誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞，放在培養(yǎng)基的多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)、篩選，篩選得到的細(xì)胞中的染色體數(shù)正好是小鼠體細(xì)胞中的二倍嗎？（回答并說(shuō)明原因） ．
（2）單克隆抗體與一般的血清抗體相比，優(yōu)點(diǎn)是；將該抗體制成生物導(dǎo)彈，則生物導(dǎo)彈的組成是；為了便于了解生物導(dǎo)彈的作用部位，常要對(duì)生物導(dǎo)彈中的成分進(jìn)行 ．
（3）單克隆抗體的制備過(guò)程中需要兩次篩選，請(qǐng)寫(xiě)出圖中的編號(hào)和篩選目的．第一次篩選：；第二次篩選： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蒿素主要從青蒿植株的地上部分提取而來(lái)，是最有效的抗瘧藥之一，最新研究表明，青蒿素還可用于糖尿病的治療．研究人員利用基因工程培育出高產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因青蒿．
（1）青蒿的cDNA文庫(kù)，是以從青蒿細(xì)胞中提取的為模板，通過(guò)（方法）建立起來(lái)的．青蒿的cDNA文庫(kù)（是/否）含有青蒿基因組中的全部基因嗎？
（2）研究人員從青蒿的cDNA文庫(kù)中獲取了合成青蒿素所需的兩種關(guān)鍵酶的基因．在對(duì)這兩個(gè)目的基因分別進(jìn)行PCR時(shí)，向反應(yīng)體系中加入Taq酶等物質(zhì)中，除了模板不同，也肯定不同．
（3）構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)在兩個(gè)目的基因的首端和尾端分別安插上和 ， 使目的基因能夠 ． 構(gòu)建好的目的基因表達(dá)載體一般通過(guò)法而導(dǎo)入到青蒿細(xì)胞中，最終獲得轉(zhuǎn)基因植株．
（4）有人另辟蹊徑，成功培育出能生產(chǎn)青蒿素的轉(zhuǎn)基因酵母菌．試指出利用轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)青蒿素的兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)： ．
（5）操作過(guò)程中需要用限制酶EcoRⅤ、MboⅠ單獨(dú)或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒，得到的DNA片段長(zhǎng)度如圖（1kb 即1000個(gè)堿基對(duì)），請(qǐng)?jiān)谥苯釉谙聢D的質(zhì)粒上畫(huà)出EcoRⅤ、MboⅠ的切割位點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是 ( )

A．自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留

B．少量個(gè)體遷入某種群參與交配繁殖，不會(huì)導(dǎo)致種群的基因頻率改變

C．某個(gè)體發(fā)生染色體畸變但是不遺傳給后代，此變異屬于可遺傳變異

D．若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個(gè)體存活，當(dāng)恢復(fù)到原規(guī)模時(shí)，基因頻率不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】加酶洗衣粉能夠除去衣物上的奶漬和血漬，主要是因?yàn)樗校?）

A. 脂肪酶 B. 蛋白酶 C. 淀粉酶 D. 氧化酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某22肽被水解成1個(gè)4肽，2個(gè)3肽，2個(gè)6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（ ）

A. 6、18 B. 5、18 C. 5、17 D. 6、17

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