分析 據(jù)圖分析:
圖一中,隨著鹽含量的增加,品系A和B的過氧化氫酶活性均呈增強趨勢;鹽濃度達到一定量后,其酶活性均有一定程度的降低.
圖二中,隨著鹽含量的增加,品系A和B的過氧化物酶活性變化均不大,由此說明該酶可能與植物的耐鹽性無關.
圖三中,隨著鹽含量的增加,品系A的脫落酸含量是先增加后減少的趨勢,而品系B的脫落酸含量變化不大.
解答 解:(1)對于A植物來說在鹽濃度增加和無鹽情況下相比,過氧化物酶活性基本沒有改變,而過氧化氫酶活性和ABA含量在鹽濃度增加時含量發(fā)生改變,由此說明,受鹽脅迫情況下,過氧化氫酶和ABA在耐鹽小麥A體現(xiàn)的耐鹽性過程中在起作用.
(2)測定過氧化氫酶的活性,可用單位時間、單位體積中反應物的減少量或生成物的增加量來表示.
(3)B品系ABA含量在鹽分增加過程中變化不大,且A品系的ABA含量遠高于B品系,由此說明,小麥品系A和品系B在鹽脅迫過程中,品系A更能抗鹽.赤霉素和脫落酸(ABA)在種子萌發(fā)過程起到拮抗作用,赤霉素能夠打破種子的休眠,促進種子的萌發(fā).脫落酸ABA合成部位是根冠、萎焉的葉片.
(4)鹽脅迫下,小麥根細胞吸水能力下降,導致氣孔關閉,二氧化碳吸收量減少,從而降低小麥的光合速率.
(5)據(jù)圖分析,鹽脅迫對酶活性的影響不顯著,因此鹽脅迫對小麥細胞呼吸的影響不顯著.
故答案為:
(1)過氧化物酶
(2)反應物的減少量或生成物的增加量
(3)A 赤霉素 根冠、萎焉的葉片
(4)下降 關閉
(5)細胞呼吸
點評 本題考查了酶在代謝中的作用和植物激素調(diào)節(jié)的相關知識,意在考查考生的析圖能力和理解能力,難度適中.在解題過程中,考生要能夠通過圖解的分析獲取解題相關信息;并且識記細胞分化或激素調(diào)節(jié)代謝過程中,細胞中的遺傳物質(zhì)并沒有改變,只是基因選擇性表達或過量表達.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6和12 | B. | 6和6 | C. | 12和6 | D. | 12和12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 前期染色體散亂排列,核膜和核仁逐漸消失 | |
C. | 中期染色體的著絲點集中排布于赤道板上 | |
D. | 后期同源染色體分離、非同源染色體自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中位于第二營養(yǎng)級的生物有螺、昆蟲、鴨 | |
B. | 鴨和螺之間是捕食與競爭關系 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所同化的能量主要來自生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學能等 | |
D. | 圖中微生物通過呼吸作用分解鴨的糞便,故微生物都是分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 | |
B. | 色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基 | |
C. | 吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì) | |
D. | 肝糖元可分解成為葡萄糖,而肌糖元不分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 影響酶促反應的因素主要包括酶活性、酶和底物的濃度 | |
B. | 其他條件保持不變條件下,溫度升高酶促反應速率加快 | |
C. | 其他條件保持不變條件下,pH不同酶促反應速率一定不同 | |
D. | 由于酶具有高效性,故底物加倍,酶促反應達到最大值所需酶量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該紅細胞細胞內(nèi)液與90 mmol NaCl溶液濃度相當 | |
B. | 250mmol.L-1 NaCl溶液不影響該細胞代謝 | |
C. | 細胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性 | |
D. | 外翻性小泡膜外側(cè)可能不含有信號分子的受體 |
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