（2015秋•揚(yáng)州期末）下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，不合理的是（ ）

A．取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣

B．樣方內(nèi)各年齡段的個(gè)體均需統(tǒng)計(jì)

C．不宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象

D．不宜用標(biāo)志重捕法調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀，分別受一對等位基因控制，且兩對等位基因位于不同的染色體上．為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系，以及控制它們的等位基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上（表現(xiàn)為伴性遺傳），某同學(xué)讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長翅紅眼：長翅棕眼：小翅紅眼：小翅棕眼=3：3：1：1．
回答下列問題：
（1）在確定性狀顯隱性關(guān)系及相應(yīng)基因位于何種染色體上時(shí)，該同學(xué)分別分析翅長和眼色這兩對性狀的雜交結(jié)果，再綜合得出結(jié)論．這種做法所依據(jù)的遺傳學(xué)定律是基因的分離和自由組合定律．
（2）通過上述分析，可對兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系及其等位基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上做出多種合理的假設(shè)，其中的兩種假設(shè)分別是：翅長基因位于常染色體上，眼色基因位于X染色體上，棕眼對紅眼為顯性；翅長基因和眼色基因都位于常染色體上，棕眼對紅眼為顯性．那么，除了這兩種假設(shè)外，這樣的假設(shè)還有4種．
（3）如果“翅長基因位于常染色體上，眼色基因位于X染色體上，棕眼對紅眼為顯性”的假設(shè)成立，則理論上，子一代長翅紅眼果蠅中雌性個(gè)體所占比例為0，子一代小翅紅眼果蠅中雄性個(gè)體所占比例為1或100%．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•永昌縣校級期末）下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．兔的白毛與豬的黑毛 B．眼大與眼角上翹

C．雞的光腿與毛腿 D．果蠅的紅眼與棒眼

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2000•上海）有人分析了一種有機(jī)物樣品，發(fā)現(xiàn)它含C、H、O、N等元素，該樣品很可能是（ ）

A．脂肪 B．氨基酸 C．核糖 D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚(yáng)州期末）一個(gè)處于平衡狀態(tài)下的密閉生態(tài)系統(tǒng)，要使其中的生物長期存活，必須提供（ ）

A．太陽能 B．水 C．有機(jī)物 D．氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚(yáng)州期末）如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．激素①分泌增加時(shí)，激素②分泌會減少

B．激素②分泌增加時(shí)，激素③分泌會減少

C．激素③分泌增加時(shí)，激素①分泌會減少

D．激素②是促甲狀腺激素釋放激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚(yáng)州期末）細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B．分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C．分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果

D．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•惠州期末）圖1為某高等植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．回答下列問題：（注：有機(jī)物指葡萄糖，單位：mol）

（1）光合作用發(fā)生的場所是 ，呼吸作用發(fā)生的場所有 ．光合速率與呼吸速率相等時(shí)對應(yīng)的溫度是 ℃．

（2）若在20℃與37℃積累的有機(jī)物量相等，則20℃光合作用制造的有機(jī)物量 （填“大于”、“等于”或“小于”）37℃；若30℃時(shí)因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉，則五碳化合物的含量 ．當(dāng)環(huán)境溫度高于60℃時(shí)，與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是 ．

（3）從該植物的葉綠體中提取出色素并層析分離后得到4條色素帶（如圖2）．如果選取的是秋天發(fā)黃的葉片作為實(shí)驗(yàn)材料，則可能消失的色素帶為 ．（填編號）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在5個(gè)相同的瓊脂塊上分別放置1～5個(gè)水稻胚芽鞘尖端，幾小時(shí)后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個(gè)切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè)，經(jīng)暗培養(yǎng)后，測定胚芽鞘彎曲角度（如圖所示）．正確的結(jié)果是（　�。�
A．
瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量（個(gè)）		B．
瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量（個(gè)）
C．
瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量（個(gè)）		D．
瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量（個(gè)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案