6．利用生物工程改造生物特性，從而生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品．下列有關(guān)措施的敘述中，不正確的是（　�。�
A．利用基因突變?cè)砼嘤汕嗝顾馗弋a(chǎn)菌株
B．利用基因突變?cè)砼嘤缮a(chǎn)人干擾素的酵母菌
C．利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌
D．利用細(xì)胞工程技術(shù)培育成生產(chǎn)單克隆抗體的細(xì)胞系

分析 1、四種育種方法的比較如下表：

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）  染色體變異（染色體組成倍增加）
2、基因工程是指按照人類的愿望，將不同生物的遺傳物質(zhì)在體外人工剪切并和載體重組后轉(zhuǎn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)增，并表達(dá)產(chǎn)生所需蛋白質(zhì)的技術(shù)．基因工程能夠打破種屬的界限，在基因水平上改變生物遺傳性，并通過工程化為人類提供有用產(chǎn)品及服務(wù)．基因工程的原理是基因重組．

解答 解：A、利用基因突變?cè)砼嘤汕嗝顾馗弋a(chǎn)菌株，A正確；
B、利用基因工程即基因重組原理培育成生產(chǎn)人干擾素的酵母菌，B錯(cuò)誤；
C、利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌，C正確；
D、利用動(dòng)物細(xì)胞融合培育成生產(chǎn)單克隆抗體的細(xì)胞系，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查育種的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級(jí)期末）如圖所示生物體內(nèi)核酸的基本單位核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②方面

B．如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，僅需在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)

C．③在線粒體內(nèi)共有4種

D．人體內(nèi)的③5種，②有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．基因工程是在分子水平上進(jìn)行的操作，該過程中科學(xué)家所用的“手術(shù)刀”、“縫合針”和常采用的“運(yùn)輸車”分別是（　　）
A．限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒B．限制酶、DNA聚合酶、噬菌體
C．DNA連接酶、限制酶、動(dòng)植物病毒D．DNA連接酶、限制酶、質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人血清白蛋白（HSA）在臨床上的需求量很大，通常從人血中提�。捎诎滩〔《荆℉lV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品顧慮重重．應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白，既提高了產(chǎn)量，又有了安全保障．如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到③
B．一般情況下，用雌激素處理良種母牛可以獲得更多卵母細(xì)胞
C．在②進(jìn)入③之前要用限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體等工具來構(gòu)建基因表達(dá)載體
D．⑥是⑤生出的后代，但⑥的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不可能是利用基因工程方法生產(chǎn)的藥物是（　　）
A．抗體B．疫苗C．青霉素D．人胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了分子水平遺傳物質(zhì)的人工重組，下列實(shí)例中屬于分子水平人工重組的是（　�。�
A．克隆動(dòng)物
B．能產(chǎn)生抗體的小鼠脾細(xì)胞與骨髓細(xì)胞的融合細(xì)胞
C．人類基因組計(jì)劃
D．將人的α-抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA 分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中細(xì)胞①的名稱是吞噬（巨噬）細(xì)胞．物質(zhì)A是淋巴因子，物質(zhì)B是抗體；細(xì)胞③通過增殖、分化過程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤．
（2）具有特異性識(shí)別能力的細(xì)胞有②③④（填數(shù)字編號(hào)）．
（3）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的描述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻和綠藻的光合作用都要依賴于類囊體薄膜上的葉綠素和藻藍(lán)素
B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)
C．核仁與核糖體、mRNA和tRNA的形成有關(guān)
D．溶酶體內(nèi)多種水解酶分解的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞再度利用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．硅藻生長(zhǎng)過程需要硅酸鹽．在相同條件下，星桿藻和針桿藻兩種硅藻單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的生長(zhǎng)曲線和硅酸鹽濃度變化情況如圖所示．下列敘述不正確的是（　�。�
A．單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)兩種硅藻增長(zhǎng)曲線均為S型
B．兩種硅藻種群的K值均受硅酸鹽濃度影響
C．兩種硅藻種群密度通過定期取樣調(diào)查獲得
D．星桿藻在兩種硅藻混合培養(yǎng)時(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

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