（2015秋•遂寧期末）雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的主要理論依據(jù)是（ ）

①基因突變 ②基因重組 ③染色體變異 ④基因分離．

A．①②③④ B．②①③③ C．②①③④ D．③②④①

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的新鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（實(shí)驗(yàn)組）和清水（對照組）中，測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)說明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
B．對照組中蘿卜條長度增加是因?yàn)榧?xì)胞液濃度大于細(xì)胞外液濃度
C．蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞吸收蔗糖速率低
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1是動(dòng)物種群自我調(diào)節(jié)模型；圖2是某森林在遭受大火完全燒毀前后（b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間），草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖1的自我調(diào)節(jié)模型中的調(diào)節(jié)機(jī)制為負(fù)反饋（反饋）；若此模型表示老鼠的種群數(shù)量變化，依據(jù)此模型，更有效的滅鼠重力是使老鼠生存的環(huán)境阻力增加，降低環(huán)境容納量（γ值）．
（2）圖2中的a～b段，喬木、灌木、草本植物在垂直結(jié)構(gòu)上具有分層現(xiàn)象，影響其分布的生態(tài)因素主要是光照．b～d段，顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況，其演替的類型是次生演替．
（3）在整個(gè)演替過程中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量的變化趨勢是逐漸增大直至穩(wěn)定，各種群數(shù)量一般呈S型增長．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）神經(jīng)纖維上有依次排列的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D，且AB=BC=CD，現(xiàn)將一個(gè)電流表依次連接到神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的表面1．AB、2．BD、3．AD之間，若在C處給一強(qiáng)刺激，其中電流表指針能夠發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)的有（ ）

A．1、2 B．1、3 C．2、3 D．1、2、3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）下列生理過程不能發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．葡萄糖不完全氧化分解產(chǎn)生乳酸

B．興奮傳遞過程中遞質(zhì)與受體結(jié)合

C．抗體與相對應(yīng)的抗原特異性結(jié)合

D．甲狀腺激素與相應(yīng)的靶細(xì)胞結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•合肥校級期末）如圖為某同學(xué)構(gòu)建的晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，根據(jù)圖回答下列問題．

（1）有氧呼吸總反應(yīng)式： ，催化A→B的酶存在于 ．

（2）C是 ，有氧呼吸過程中產(chǎn)生C的場所是 ．

（3）D是 ，產(chǎn)生D的場所有 ．

（4）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡圖，乙表示該食物網(wǎng)中昆蟲種群的λ隨時(shí)間變化曲線．
（1）圖甲中，狐處在三、四營養(yǎng)級；若草固定的能量為8×109kJ，昆蟲同化的能量為1.0×108kJ，兔子同化的能量為2.0×108kJ，各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%，
則狐同化的能量為7.1×107kJ．
（2）由圖乙可知，昆蟲種群在前5年的種群數(shù)量呈J型增長．在1～20年中種群數(shù)量最多的是第10年；20～30年中種群數(shù)量的增長速率為0．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的狐能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣也能夠依據(jù)狐的氣味或行為躲避獵捕．可見信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生火災(zāi)后又慢慢恢復(fù)，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小取決于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物網(wǎng)）的復(fù)雜程度，其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．埃博拉病毒（EBV）是一種單鏈RNA病毒，有18959 個(gè)堿基，其引起人類發(fā)生的埃博拉出血熱（EBHF）是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱，目前該病毒已經(jīng)造成超過4000人死亡．吞噬細(xì)胞是首先被EBV攻擊的靶細(xì)胞，其與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)中，通過下圖途徑進(jìn)行增殖．下列說法正確的是（　�。�
A．過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘌呤比例相同
B．過程②需要的氨基酸和tRNA的種類數(shù)及數(shù)量相同
C．過程①和過程③中均有磷酸二酯鍵的形成
D．此病毒侵入人體后會(huì)嚴(yán)重影響機(jī)體的體液免疫，但對細(xì)胞免疫影響較小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A．主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B．脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的一層
C．蛋白質(zhì)覆蓋在脂質(zhì)分子層兩側(cè)D．生物膜是靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)

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