14．細(xì)胞代謝是生物的基本特征，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．與人體皮膚細(xì)胞相比，唾液腺細(xì)胞中的核孔復(fù)合體數(shù)目多，核仁體積大
B．線粒體外膜與內(nèi)膜相比，蛋白質(zhì)與磷脂的比例要高
C．葉綠體內(nèi)膜面積廣闊，能對(duì)光能進(jìn)行吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化，是進(jìn)行光反應(yīng)的主要場(chǎng)所
D．抗體的合成分泌體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

分析 閱讀題干，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，采用逐項(xiàng)分析和排除的方法綜合作答．

解答 解：A、唾液腺細(xì)胞能合成分泌蛋白，需要較多的核糖體和mRNA，與之相適應(yīng)的是細(xì)胞核上的核孔數(shù)目較多，核仁體積大，而皮膚細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成相對(duì)較少，故核孔數(shù)目少，代謝強(qiáng)度低，A正確；
B、線粒體內(nèi)膜的功能更復(fù)雜，因此線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)的種類和含量比線粒體外膜高，故線粒體外膜與內(nèi)膜相比，蛋白質(zhì)與磷脂的比例要低，B錯(cuò)誤；
C、光反應(yīng)的場(chǎng)所不是葉綠體內(nèi)膜，而是類囊體薄膜，C錯(cuò)誤；
D、抗體屬于分泌蛋白，需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器分工合作，抗體的合成分泌體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，D正確．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，線粒體與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，對(duì)于結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)的理解是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，哪一組都屬于原核生物的是 ( )

A．發(fā)菜、細(xì)菌 B．青霉菌、藍(lán)藻 C．草履蟲、念珠藻 D．蚯蚓、酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面是人體某免疫過程的部分示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A．該圖是體液免疫過程的部分示意圖，能分化出細(xì)胞①的只有B細(xì)胞

B．抗體的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C．抗原可來自外界環(huán)境，也可來自人體自身

D．細(xì)胞②在非特異性免疫和細(xì)胞免疫中均能發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．家兔的毛色是受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制的．其中，基因A決定黑色素的形成；基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布，沒有黑色素的存在，就談不上黑色素的分布．這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．育種工作者選用純合的家兔進(jìn)行了如圖的雜交實(shí)驗(yàn)（注：F1灰色雌雄基因型相同）：
請(qǐng)分析上面雜交實(shí)驗(yàn)圖解，回答下列問題：
（1）表現(xiàn)型為灰色的家兔中，基因型最多有4種；在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型不同的個(gè)體中，雜合子占$\frac{2}{3}$．
（2）F1灰色家兔測(cè)交后代的表現(xiàn)型有3種，相應(yīng)的比例為1：1：2．
（3）育種時(shí)，常選用某些純合的黑毛家兔與野生純合的白毛家兔進(jìn)行雜交，在其后代中，有時(shí)可得到灰毛兔，有時(shí)得不到灰毛兔：請(qǐng)?jiān)囉眠z傳圖解說明出現(xiàn)以上情況的原因（答題要求：寫出親本和雜交后代的基因型和表現(xiàn)型．）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌（單細(xì)胞真菌），未突變菌不能在含有濃度為10-5M的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)．菌體隨β-胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色．圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程．

（1）三孢布拉霉負(fù)菌與細(xì)菌共同具有的細(xì)胞器是核糖體．從真菌細(xì)胞中提取酶時(shí)，常常采用凝膠色譜法將相對(duì)分子質(zhì)量不同的酶進(jìn)行分離．
（2）培養(yǎng)基中的葡萄糖為菌體生長(zhǎng)提供碳源；為選出高產(chǎn)突變菌種，還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加10-5M的β━紫羅酮．
（3）進(jìn)行③過程時(shí)，應(yīng)選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基．為篩選純化β-胡蘿卜素產(chǎn)量高的菌種，采取重復(fù)③④（填圖甲中數(shù)字）過程．
（4）固體平板培養(yǎng)基經(jīng)過程②接種培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示．該同學(xué)的接種方法是稀釋涂布平板法；只有少數(shù)菌能生長(zhǎng)形成菌落的根本原因是基因突變頻率低和不定向性．
（5）過程⑥是濃縮，用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品，結(jié)果發(fā)現(xiàn)顏色較淺，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是萃取時(shí)，萃取劑使用量過少，提取的色素少．
（6）選取胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，其操作步驟是①制備MS培養(yǎng)基；②外植體消毒；③接種；④培養(yǎng)；⑤移栽；⑥栽培．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某人在家制作果酒，但發(fā)現(xiàn)發(fā)酵后毫無酒味．下列原因中正確的是（　　）
①瓶口密閉缺氧，抑制了醋酸菌的生長(zhǎng)繁殖
②在制作中將葡萄汁煮沸消毒
③制作中先去枝梗再?zèng)_洗導(dǎo)致雜菌污染
④放置的溫度過高，使得酵母菌發(fā)酵最終形成了醋酸．
A．①③B．②④C．②③D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某生物的結(jié)構(gòu)模式圖．關(guān)于此生物的說法，不正確的是（　　）
A．單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分不清的
B．發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于該類生物
C．該生物的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素
D．該生物是能自養(yǎng)的原核生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列細(xì)胞的分裂過程中，用顯微鏡能觀察到染色體的是（　　）
①蛙的紅細(xì)胞  ②藍(lán)藻細(xì)胞  ③根瘤菌細(xì)胞  ④莖尖分生區(qū)細(xì)胞．
A．②④B．①②③C．①④D．④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖．下列敘述正確的是（　　）
A．a 處只有在興奮傳到后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)
B．軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同
C．軸突膜處于②狀態(tài)時(shí)，鉀離子通道關(guān)閉，鈉離子通道大量開放
D．處于③與④之間的軸突膜，由于鈉離子通道大量開放，膜外鈉離子大量涌入膜內(nèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案