下列過程不能體現(xiàn)細胞膜流動性特點的是

A.蛙紅細胞的分裂 B.唾液細胞分泌淀粉酶

C.植物細胞質壁分離 D.肝細胞膜上的糖蛋白識別胰島素

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.研究所科研人員用不同濃度的NaCl溶液對玉米進行抗鹽脅迫實驗,結果如下:
NaCl(mmol•L-凈光合速率
(μmolCO2•m-2•s-
氣孔導度
(mmol/m2.s)
胞間CO2濃度光合含量(mg/g)
葉綠素胡蘿卜素
 10 6.0 0.073 238.40 2.4 0.8
 50 7.0 0.079 245.28 2.8 0.5
 100 5.8 0.064 227.80 2.2 0.4
 150 5.6 0.059 217.69 1.8 0.37
 200 1.8 0.032 218.46 1.6 0.32
 250 1.6 0.028 223.18 1.3 0.31
(1)玉米葉肉細胞色素常用紙層析法分離.進行色素含量的測定時,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應加入少量石英砂、碳酸鈣,然后快速研磨、過濾,收集濾液.將提取的色素溶液加入富含CO2的水中,給予適宜光照不能(填“能”或“不能”)釋放出氧氣.
(2)葉肉細胞間隙CO2至少需要跨3層磷脂雙分子層才能達CO2固定的部位.
(3)NaCl濃度為50mmol•L-1時,若對其進行遮光處理,則葉肉細胞中C3的合成速率減少.(填“增大”“減少”或“不變”)
(4)與NaCl濃度50mmol•L-1相比,NaCl濃度為150mmol•L-1時,凈光合速率隨著氣孔導度和胞間CO2濃度下降而下降,表明此時,氣孔導度成為凈光合速率的主要限制因子,因其下降導致CO2供應不足進而光合速率下降.由表中數(shù)據(jù)分析可知,當NaCl濃度繼續(xù)增大時,氣孔導度繼續(xù)下降,而胞間二氧化碳濃度上升,表明此時影響凈光合速率的因素可能有非氣孔因素的存在.
(5)科研人員還發(fā)現(xiàn),玉米根尖細胞失水后,其細胞和萎蔫的葉片會快速合成脫落酸(激素名稱),促使氣孔關閉和葉片衰老脫落,降低蒸騰作用,適應干旱環(huán)境.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.請根據(jù)下列圖表,回答有關種群和生態(tài)方面的問題.
Ⅰ、為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化,某同學按表甲所列條件進行了A、B、C、D 4組實驗,用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25℃下靜置培養(yǎng),其他實驗條件均相同,定時用血球計數(shù)板計數(shù).根據(jù)實驗結果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖甲.
實驗組ABCD
培養(yǎng)液中葡萄糖質量分數(shù)/%0.80.84.04.0
培養(yǎng)液體積/mL200800200800
(1)圖甲中曲線①、②、③分別是表中D、C、B組的結果.
(2)該同學在某一時刻提取部分樣液,并將樣液稀釋10倍,采用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室中酵母菌細胞分布如圖乙,則此時該樣液的細胞密度為1.5×107個/mL.

Ⅱ、(1)圖丙是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2•y).該生態(tài)系統(tǒng)的成分中不屬于生物群落的是E(填字母),圖示的過程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質循環(huán)和能量流動.
(2)若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/(cm2•y),則B固定的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量是80J/(cm2•y).此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替是次生演替,在此過程中其恢復力穩(wěn)定性將降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某家族中有的成員患甲種遺傳。ㄔO顯性基因為A,隱性基因為a ),有的成員患乙種遺傳。ㄔO顯性基因為B,隱性基因為b),如圖所示,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因.
(1)甲種遺傳病的致病基因位于常染色體上,屬隱性遺傳;乙種遺傳病的致病基因位于X染色體上,屬隱遺傳.
(2)寫出下列個體的基因型Ⅲ8aaXBXB或aaXBXb,Ⅲ9AAXbY或AaXbY.
(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,只患甲病的概率為$\frac{3}{16}$.同時患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 來源:2016屆山東威海高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆的兩對基因(A、a和B、b)分別位于兩對同源染色體上。兩親本雜交產(chǎn)生子代的基因型及比例如下表所示,親本的基因型是

A.AaBb×AaBB B.AaBb×AaBb C.AABB×AaBB D.AABb×AaBB

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

調查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。下面左圖表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,右圖表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內藻毒素含量。請回答問題:

(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是 。

(2)若將體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類 kg。

(3)調查露斯塔野鯪魚的種群密度時,若標記個體更易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導致種群密度估算結

(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

(4)由于該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,導致生物的 下降,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首先培養(yǎng)藻類,用于去除水體中的 P 元素。選擇的藻類是 ,理由

。然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是 。

(5)科研小組又單獨對羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析,結果如下表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/(cm2·a)

據(jù)表結果分析,羅氏沼蝦同化量為 KJ/ cm-2·a-1。

(6)下圖是建立人工濕地處理城市污水的示意圖。有關說法正確的是

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能

B.挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結構

C.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機物,并用于自身的光合作用

D.人工濕地凈化污水體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗的描述中,正確的是

A.平板劃線法容易獲得單菌落和計數(shù)活菌數(shù)目

B.土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上可篩選出能分解尿素的細菌

C.在植物組織培養(yǎng)生芽時,培養(yǎng)基通常應含較多的α﹣萘乙酸等生長素類調節(jié)劑

D.在探究生物體維持pH穩(wěn)定的機制實驗中,用緩沖液和自來水作為對照,鹽酸的濃度屬于無關變量

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科目:高中生物 來源:2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,能引起手足口。畧D甲為在宿主細胞內增殖的示意圖,圖乙為中心法則示意圖.下列有關敘述正確的是( )

A.如果該病毒的RNA含20個腺嘌呤和30個尿嘧啶,則該病毒完成一次復制需要腺嘌呤50個

B.圖甲中的N對過程①②具有反饋調節(jié)功能

C.圖甲所示的病毒的遺傳信息的傳遞過程相當于圖乙中的②④③

D.圖甲中體現(xiàn)了+RNA的兩種功能:翻譯的模板和病毒的組成部分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是某植物根尖分生區(qū)細胞分裂的示意圖.其中Y和y表示基因造成l號和2號染色單體上基因不同的原因是( 。
A.染色體復制時發(fā)生了基因突變B.1號和2號發(fā)生了交叉互換
C.同源染色體聯(lián)會錯誤D.基因發(fā)生了自由組合

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