3．對下列各圖分析不準確的是（　　）
A．
圖中的①②③均遵循堿基互補配對原則
B．
圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左，所用原料是氨基酸
C．
對于如圖，人體內(nèi)的T淋巴細胞可以進行①②③⑤過程
D．
圖中該段中內(nèi)有6種核苷酸

分析 分析圖A：表示DNA病毒的增殖過程中遺傳信息的傳遞和表達過程，其中①表示轉(zhuǎn)錄、②表示翻譯、③表示DNA復制；分析圖B：表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程，一條信使RNA與多個核糖體結合，可以在較短的時間內(nèi)合成多條相同的多肽鏈；分析圖C：①表示DNA復制、②表示轉(zhuǎn)錄、③表示翻譯、④表示逆轉(zhuǎn)錄、⑤表示RNA復制；分析圖D：表示DNA的轉(zhuǎn)錄過程．

解答 解：A、圖中的①轉(zhuǎn)錄、②翻譯、③DNA復制均遵循堿基互補配對原則，A正確；
B、圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左，合成多肽鏈，所用原料是氨基酸，B正確；
C、對于如圖，人體內(nèi)的T淋巴細胞可以進行①DNA復制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯過程，不能進行⑤RNA復制過程，C錯誤；
D、圖中上一條鏈中有T，為DNA鏈，含C、T、A3種堿基，則含有3種脫氧核苷酸，下一條鏈中有U，為RNA鏈，含G、U、A3種堿基，則含有3種核糖核苷酸，故該段中內(nèi)有6種核苷酸，D正確．
故選：C．

點評 本題結合生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程圖，考查中心法則及其發(fā)展、DNA分子的復制，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充，能準確判斷圖中各過程的名稱，結合所學知識，準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列關于植物體細胞雜交技術的敘述中，不正確的是（　�。�
A．植物體細胞雜交必須先制備原生質(zhì)體
B．“番茄-馬鈴薯”雜種植株的培育需要運用植物體細胞雜交技術和植物組織培養(yǎng)技術
C．植物組織培養(yǎng)中需要使用纖維素酶來分離細胞
D．用于培養(yǎng)的植物器官或組織先要進行滅菌處理

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后，從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長的切段（S1、S2）若干．然后將兩種切段分別在不含外源激素、含生長素、含赤霉素（生長素與赤霉素濃度相同），適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結果．結果如圖（其中圖3為第3天測量的伸長值）

（1）胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產(chǎn)生生長素，圖2中，I組與C組相比，I組的S1段伸長不如C組的原因：胚芽鞘的尖端S1含內(nèi)源生長素，過多的生長素促進尖端生長作用減弱（甚至抑制生長）
（2）從圖3可知，赤霉素（激素）對S2段的伸長促進作用更明顯，主要體現(xiàn)了該激素的哪種生理作用：促進細胞伸長（從而引起植株增高）
（3）如果分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理S2段后再進行相應實驗，則對實驗結果影響較大的是蛋白質(zhì)合成抑制劑處理過的切段S2．
（4）某同學利用若干等長的S2段、含14C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊，設計實驗證明赤霉素無極性運輸特點．但只做了一組實驗，請實驗2方框中補出其對照實驗，并寫出各自最可能的實驗結果．
實驗結果：
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．電白牡蠣和長牡蠣是我國發(fā)現(xiàn)的兩個新牡蠣品種，其中電白牡蠣分布在華南沿海，無閉殼肌痕；長牡蠣分布在遼寧海域一帶，其閉殼肌痕很大，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．突變和基因重組為牡蠣的形態(tài)進化提供了原材料
B．食物和棲息條件的不同，導致兩個種群基因突變方向不同
C．電白牡蠣與長牡蠣雖基因交流受阻，但不一定存在生殖隔離
D．兩種牡蠣形態(tài)上的差異說明二者基因庫不全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某人將植物葉片搗碎以分離其中的細胞器，他發(fā)現(xiàn)在離心分層的結果中．較重的一層可在光線照射下產(chǎn)生ATP；輕輕的一層可在暗處產(chǎn)生ATP，下列敘述正確的是（　�。�
A．密度大為線粒體，密度小為核搪體B．密度大為線粒體，密度小為葉綠體
C．密度大為葉綠體．密度小為線粒體D．密度大為葉綠體．密度小為核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．埃博拉病患者體內(nèi)免疚系統(tǒng)清除埃搏拉病毒的過程中，不一定參與的細胞是（　�。�
A．吞噬細胞B．槳細胞C．效應T細胞D．記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．用32P標記某動物細胞（2N=4條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其有絲分裂，在第3次分裂的后期，一個細胞內(nèi)含有被32P標記的染色體條數(shù)可能有（　�。�
A．0、1、2B．1、2、3、4C．1、3、5、7D．0、1、2、3、4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關
B．玉米光合作用光反應產(chǎn)生的物質(zhì)有NADPH、O2、ATP
C．相對于線粒體外膜而言，線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多
D．植物根系吸收礦質(zhì)元素的速率與土壤溶液中礦質(zhì)離子的濃度成正比

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

關于免疫細胞的敘述，錯誤的是

A．淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

B．血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞

C．吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞

D．漿細胞通過胞吐作用分泌抗體

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