A. | 種群間在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫生殖隔離 | |
B. | 基因突變?yōu)樯镞M化提供最根本的原始材料 | |
C. | 種群基因頻率的變化趨勢反映了生物進化的方向 | |
D. | 種間競爭與種間互助都屬于共同進化的范疇 |
分析 現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答 解:A、種群間在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象隔離,隔離分為地理隔離和生殖隔離,A錯誤;
B、變異為生物進化提供了原材料,基因突變?yōu)樯镞M化提供最根本的原始材料,B正確;
C、生物進化的實質是基因頻率的改變,種群基因頻率的變化趨勢反映了生物進化的方向,C正確;
D、共同進化是指不同物種之間,以及生物與無機環(huán)境之間相互作用,種間競爭與種間互助都屬于共同進化的范疇,D正確.
故選:A.
點評 本題考查生物進化的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 系統(tǒng)素含17個肽鍵,受51個密碼子控制 | |
B. | 釋放系統(tǒng)素需要ATP,是主動運輸過程,體現(xiàn)生物膜的流動性 | |
C. | 蛋白酶抑制基因表達的產物有mRNA、蛋白質或酶,可能使害蟲蛋白酶的結構變化 | |
D. | 植物受傷時,由于膜有識別功能,系統(tǒng)素與受體結合,導致害蟲蛋白酶抑制基因活化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成三種RNA的堿基有腺嘌呤、鳥嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶 | |
B. | 原核細胞的rRNA的合成需要核仁的參與 | |
C. | 三種RNA中只有mRNA是以DNA的一條鏈為模板合成的 | |
D. | 翻譯過程中需要三種RNA同時參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相關反應的發(fā)生都在細胞內進行 | |
B. | 果酒發(fā)酵后期放氣時間間隔應縮短 | |
C. | 條件適宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇 | |
D. | 制腐乳時底層放鹽以便于瓶口處加調料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息的復制和轉錄都可在細胞核中完成 | |
B. | 在DNA聚合酶的作用下DNA雙螺旋結構解開 | |
C. | RNA聚合酶的識別位點是mRNA的起始密碼子 | |
D. | tRNA反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的化學元素中,碳元素的含量最多 | |
B. | 纖維素和多肽都含有C、H、O、N四種元素 | |
C. | 活細胞的化合物中,蛋白質的含量最高 | |
D. | RNA由核糖核苷酸連接而成,也可以貯存遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4、0 | B. | 9、$\frac{1}{4}$ | C. | 9、$\frac{7}{16}$ | D. | 16、$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內各種水解酶都由核糖體合成 | |
B. | 內質網(wǎng)內合成的細胞分泌物都要經(jīng)過高爾基體的加工才能排出去 | |
C. | 真核細胞分裂過程中形成紡錘體都需要中心體參與 | |
D. | 葉綠體中形成的[H]、O2和葡萄糖都可轉運到線粒體中被利用 |
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