成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”所隱含的食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少有（ ）

A．3個(gè) B．4個(gè) C．5個(gè) D．無(wú)法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一粒花粉培育成幼苗，將它的莖尖用秋水仙素處理，長(zhǎng)大后該植物正常開(kāi)花結(jié)果。與該植株其他部位染色體數(shù)目不相同的是

A．根細(xì)胞 B．葉細(xì)胞 C．莖細(xì)胞 D．子房壁細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令，主要是通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
B．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型
C．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以是細(xì)胞的控制中心
D．小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（　�。�
①血液、組織液和淋巴
②有氧呼吸酶、血漿蛋白、糖蛋白
③葡萄糖、CO2 和胰島素
④血漿蛋白、O2和葡萄糖
⑤喝牛奶，進(jìn)入胃中
⑥精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合．
A．③④B．②③C．①③④D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)和脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．相同質(zhì)量的脂肪和糖類(lèi)氧化分解時(shí)，糖類(lèi)消耗更多的O2
B．脂肪是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)共有的儲(chǔ)能物質(zhì)，所有生物都含磷脂
C．動(dòng)物體內(nèi)的結(jié)合水參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸
D．人體血液中鈣含量過(guò)低會(huì)導(dǎo)致抽搐現(xiàn)象，這種鈣以離子形式存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)關(guān)系的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是相互依賴(lài)、相互制約、不可分割的
B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
C．細(xì)胞核也是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
D．細(xì)胞的正常生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖必須在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同作用下才能完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．根據(jù)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，可判斷（　�。�
A．細(xì)胞是死的還是活的B．細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)弱
C．細(xì)胞膜上的載體數(shù)量多少D．細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的多少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．細(xì)胞可分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類(lèi)，下列對(duì)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩類(lèi)細(xì)胞中8種核苷酸所含元素相同
B．兩類(lèi)細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C．原核細(xì)胞都沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核
D．兩類(lèi)細(xì)胞的染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動(dòng)物豐富度的常用方法
B．一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群
C．生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的改變
D．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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