【題目】實驗人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理“百麗”桃，分析其果實成熟過程中果實硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化，得到下圖結(jié)果。下列推測正確的是（ ）

A.由圖可推測ABA處理能夠使果實細胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低
B.由圖可知長距離運輸水果可用ABA處理,短距離運輸可用ABAI處理
C.乙烯釋放量和細胞呼吸速率呈正相關(guān),且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)
D.ABA能夠促進呼吸的原因是ABA在促進細胞分裂時需要更多能量

【答案】C
【解析】分析圖甲可知，ABA處理可使果實硬度提前降低，說明能夠使果實細胞中纖維素酶和果膠酶的活性增大，A錯誤；ABA處理比ABAI處理硬度下降的快，所以長距離運輸水果用ABAI處理，短距離運輸可用ABA處理，B錯誤；圖乙和圖丙說明乙烯釋放量和細胞呼吸速率呈正相關(guān)，且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)，C正確；由乙丙圖可知，ABA能夠促進呼吸，也能促進乙烯釋放，但ABA不能促進細胞分裂，D錯誤。
【考點精析】利用植物激素的作用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知植物激素具有內(nèi)生的，能移動，微量而高效的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于免疫防衛(wèi)功能過度而損傷自身組織器官的免疫疾病是

A．花粉過敏與系統(tǒng)性的紅斑狼瘡

B．皮膚蕁麻麻疹與艾滋病

C．先天性胸腺發(fā)育不良與關(guān)節(jié)炎

D．類風濕性關(guān)節(jié)炎與風濕性心臟病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組從蛙的精巢中提取部分細胞，測定細胞中染色體數(shù)目（無突變發(fā)生），將這些細胞分為三組，每組細胞數(shù)目如圖所示．由圖分析正確的是（ ）
A.甲組細胞為初級精母細胞，核DNA數(shù)目為2N
B.乙組細胞中可能有同源染色體聯(lián)會行為
C.只有丙組細胞完成DNA的復制
D.孟德爾遺傳定律發(fā)生在甲組細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長，兩者關(guān)系如下圖所示，下列敘述中不正確的是（ ）

A.赤霉素能增加細胞中生長素的含量
B.赤霉素對生長素的分解應(yīng)該是抑制作用
C.合成生長素的前體物質(zhì)是色氨酸，所以生長素應(yīng)該是一種蛋白質(zhì)
D.植物的整個生命過程需要多種激素的共同調(diào)節(jié)，不僅僅是上述兩種激素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，是細胞的能量通貨，下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說法不正確的是（ ）

A. ATP是生物體生命活動所需能量的直接來源

B. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

C. 圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

D. 酶1和 酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列與果蠅有關(guān)的問題：
（1）在雄果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細胞叫做細胞．
（2）有一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大．研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在隱性致死突變基因a（胚胎致死）．從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體．分析可知，F(xiàn)1中雄果蠅的基因型為 ． 若讓F1中雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2中雌雄比例是 ．
（3）果蠅中決定毛翅的基因A對正常翅a為顯性，另一對基因R、r本身不控制具體性狀，但rr會抑制A基因的表達．利用兩個正常翅的純種品系（甲、乙）及純種毛翅果蠅進行多次雜交實驗，結(jié)果如下： 實驗一：純種毛翅果蠅×品系甲→F1全為毛翅→F1自交→F2中毛翅：正常翅=9：7
實驗二：品系甲×品系乙→F1全為正常翅→F1自交→F2全為正常翅
①根據(jù)實驗 ， 可判斷與毛翅、正常翅有關(guān)的兩對基因（A/a和R/r）位于對同源染色體上．品系甲和品系乙兩種果蠅的基因型分是、 ．
②實驗一F2中正常翅果蠅的基因型有種，這些果蠅中雜合個體的比例為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同的體液．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）
A.②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)
B.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
C.③④構(gòu)成了肝細胞生存的內(nèi)環(huán)境
D.肝糖原的分解在②中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：（注：[ ]內(nèi)填數(shù)字， 填名稱。）

（1）圖中[2]的主要成分是________，與其形成有關(guān)的細胞器是[　　]__________。

（2）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[　　]_________。若該細胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[　　]_________。

（3）細胞進行生命活動所需的能量主要由[　　]_________供給。

（4）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應(yīng)該有的細胞器是_______________。

（5）結(jié)構(gòu)[13]的功能是_______________。

（6）活細胞進行新陳代謝的主要場所是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖，請回答以下問題。

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________，判斷理由是___________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。如果物質(zhì)A釋放到細胞外，則轉(zhuǎn)運方向是___________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖甲中細胞膜是在___________(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為__________，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。

(3)圖中物質(zhì)B指的是__________，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是_____________________。

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與___________有關(guān)，曲線②影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有______________________。

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