下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是

①從基因文庫中獲取目的基因 ②利用PCR技術擴增目的基因

③反轉錄法 ④通過DNA合成儀利用化學方法人工合成

A.①②③④ B.①②③ C.②①④ D.②③

 

D

【解析】

試題分析：從基因文庫中獲取目的基因不需要模板鏈，故①錯誤；PCR技術的原理是DNA復制，需要模板鏈，故②正確；逆轉錄是以mRNA為模板來合成DNA的過程，需要模板鏈，故③正確；通過DNA合成儀化學方法人工合成，沒有加入模板鏈，故④錯誤。綜上所述，D正確。

考點：本題考查基因工程的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆江西廣豐三校高二下期期末聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標，下列相關敘述正確的是（ ）

A．該疫苗是小分子物質，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別

B．初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應T細胞和抗體

C．再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子

D．入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

大面積燒傷護理不當時，易發(fā)生感染而引起嚴重后果，這主要是由于（ ）

A.非特異性免疫能力減弱

B.特異性免疫能力減弱

C.體液大量損失

D.營養(yǎng)物質得不到及時補充

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程與蛋白質工程的區(qū)別是(　　)

A．基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作

B．基因工程合成的是天然存在的蛋白質，蛋白質工程合成的可以是天然不存在的蛋白質

C．基因工程是分子水平操作，蛋白質工程是細胞水平(或性狀水平)操作

D．基因工程完全不同于蛋白質工程

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于轉基因植物的敘述中，不正確的是

A.科學家可以利用一些調節(jié)細胞滲透壓的基因來提高作物的抗鹽堿和抗干旱的能力

B.由于抗蟲棉可以抵抗一切危害棉花植株的病害蟲，所以抗蟲棉已經(jīng)推廣應用

C.科學家往往將必需氨基酸含量多的蛋白質編碼基因導入植物細胞中，以提營養(yǎng)價值

D.引起植物生病的病原微生物，主要有病毒、真菌和細菌

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因工程的敘述中，不正確的是

A．基因工程的原理是基因重組

B．運用基因工程技術，可使生物發(fā)生定向變異

C．一種生物的基因轉接到另一種生物的DNA分子上，屬于基因工程的內容

D．是非同源染色體上非等位基因的自由組合

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以及對秸稈進行進一步利用的示意圖：

下列相關說法中不正確的是 ( )

A.流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

B.圖中有5條食物鏈

C.秸稈利用后的廢渣，其中的有機物被分解者分解后產(chǎn)生的CO2和礦質元素均可被農(nóng)作物利用

D.建立農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的目的是使能量盡可能地流向對人類有益的方向

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西九江外國語高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(8分，每空1分)科學家們用長穗偃麥草(二倍體)與普通小麥(六倍體)雜交培育小麥新品種—小偃麥。相關的實驗如下，請回答有關問題。

(1)長穗偃麥草與普通小麥雜交，F(xiàn)1體細胞中的染色體組數(shù)為________。長穗偃麥草與普通小麥雜交所得的F1不育，其原因是___________________可用________處理F1幼苗，獲得可育的小偃麥。

(2)小偃麥中有個品種為藍粒小麥(40W＋2E)，40W表示來自普通小麥的染色體，2E表示攜帶有控制藍色色素合成基因的1對長穗偃麥草染色體。若丟失了長穗偃麥草的一個染色體則成為藍粒單體小麥(40W＋1E)，這屬于________變異。為了獲得白粒小偃麥(1對長穗偃麥草染色體缺失)，可將藍粒單體小麥自交，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生兩種配子，其染色體組成分別為__________________________________，這兩種配子自由結合，產(chǎn)生的后代中白粒小偃麥的染色體組成是________。

(3)為了確定白粒小偃麥的染色體組成，需要做細胞學實驗進行鑒定。可取該小偃麥的________作實驗材料，制成臨時裝片進行觀察，其中________期的細胞中染色體最清晰。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西九江七校高二下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖分析神經(jīng)細胞，敘述錯誤的是（     ）

A．此圖可表示突觸小泡膜

B．靜息電位的形成可能與膜上的②載體有關

C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的A面

D．若將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上，③與水面接觸

 

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