A. | 血糖濃度較高時血液中胰島素的含量會增加 | |
B. | 血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié) | |
C. | 正常人在吃甜食過多引起高血糖時,就會出現(xiàn)糖尿 | |
D. | 降血糖的激素只有胰島素,升血糖的激素有多種 |
分析 1、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原 (肌糖原只能合成不能水解)、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關系.
解答 解:A、由于胰島素能降低血糖濃度,所以血糖濃度較高時血液中胰島素的含量會增加,A正確;
B、血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),B正確;
C、正常人在吃甜食過多時,體內(nèi)通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)能夠使血糖維持在正常的范圍,不會出現(xiàn)高血糖,也不會出現(xiàn)尿糖,C錯誤;
D、胰島素是唯一降血糖的激素,升血糖的激素有胰高血糖素和腎上腺素等,D正確.
故選:C.
點評 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別為兩種細胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中分析錯誤的是( )
A.圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B.圖b表示葉綠體,直接參與光合作用的膜上有色素的分布
C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中
D.兩圖代表的細胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關并可共存于一個細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{16}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{5}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省上高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
藥用植物是一類具有特殊用途的經(jīng)濟植物,對人類健康具有重要的醫(yī)療和保健作用。藥用植物的品種改良工作引起了科研人員的重視。請回答下列問題:
1)科研人員用花粉培養(yǎng)出單倍體植株,此實驗的原理是利用了________。為鑒定單倍體植株,可制作________進行染色體觀察。
(2)川芎易受病毒侵染造成大幅度減產(chǎn),日本學者用川芎的________作為外植體進行脫毒培養(yǎng),在適宜濃度的________誘導下,外植體經(jīng)________和________形成脫毒川芎。
(3)科研人員試圖通過________技術將中藥柴胡的藥效成分基因轉(zhuǎn)入胡蘿卜。他們將柴胡的原生質(zhì)體與胡蘿卜原生質(zhì)體進行融合,通過組織培養(yǎng)最終獲得了再生愈傷組織。
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