A. | 都以太陽(yáng)能作為能源 | |
B. | 都需要環(huán)境中的物質(zhì)氧化釋放的能量 | |
C. | 都可以將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物 | |
D. | 都是高等生物的代謝類型 |
分析 1、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程.實(shí)質(zhì)是把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.
2、自然界中存在某些微生物,它們能以二氧化碳為主要碳源,以無(wú)機(jī)含氮化合物為氮源,合成細(xì)胞物質(zhì),并通過(guò)氧化外界無(wú)機(jī)物獲得生長(zhǎng)所需要的能量.這些微生物進(jìn)行的營(yíng)養(yǎng)方式稱為化能合成作用.
解答 解;A、化能合成作用是利用化學(xué)能,A錯(cuò)誤;
B、光合作用不需要無(wú)機(jī)物氧化供能,需要光能提供能量,B錯(cuò)誤;
C、光合作用和化能合成作用分別用光能和化學(xué)能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的過(guò)程,C正確;
D、低等生物藍(lán)藻也能進(jìn)行光合作用,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了光合作用和化能合成作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞融合 | B. | 花藥離體培養(yǎng) | C. | 細(xì)胞核移植 | D. | 動(dòng)物胚胎移植 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽(yáng)期末)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題、材料試劑與相應(yīng)方法的描述,最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)課題 | 部分材料、試劑 | 方法 |
A | 分離細(xì)胞器 | 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞、生理鹽水 | 差速離心法 |
B | 分泌蛋白運(yùn)輸途徑 | 動(dòng)物胰腺腺泡細(xì)胞、被標(biāo)記的亮氨酸 | 同位素標(biāo)記法 |
C | 細(xì)胞膜制備 | 菠菜葉肉細(xì)胞、蒸餾水 | 吸水漲破法 |
D | 溫度對(duì)酶活性的影響 | 新鮮豬肝研磨液、H2O2溶液、FeCl3溶液 | 設(shè)置系列溫度梯度實(shí)驗(yàn) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體2、4、5、7組成了果蠅的一個(gè)染色體組 | |
B. | 染色體5、6之間非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組 | |
C. | 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上 | |
D. | 位于染色體1、2同源區(qū)段的基因遺傳時(shí)與性別相關(guān)聯(lián) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌能完成圖示全過(guò)程 | B. | ④代表的物質(zhì)是氧氣 | ||
C. | 產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線粒體 | D. | ①②③中數(shù)值最大的是① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AaBB | B. | Aabb | C. | aaBb | D. | AABb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A為蛋白質(zhì)分子,可作為氣味受體 | |
B. | C為多肽,其基本單位是氨基酸 | |
C. | A大多數(shù)是可以流動(dòng)的 | |
D. | B為磷脂雙分子層,為受體細(xì)胞膜的基本支架 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因工程中目的基因的運(yùn)輸工具只能是質(zhì)粒 | |
B. | 胚胎干細(xì)胞在功能上的最大特點(diǎn)是具有全能性 | |
C. | 試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程均在試管內(nèi)完成 | |
D. | 單克隆抗體由相應(yīng)的T淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂(lè)山期末)下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗
B.葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的產(chǎn)生
C.夜間,葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可以來(lái)自線粒體
D.白天,葉肉細(xì)胞生成ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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