17.如圖表示的是有氧呼吸過(guò)程.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.乳酸菌能完成圖示全過(guò)程B.④代表的物質(zhì)是氧氣
C.產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線粒體D.①②③中數(shù)值最大的是①

分析 分析題圖:圖示表示有氧呼吸過(guò)程,其中①表示有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的ATP;②表示有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的ATP;③表示有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP;④表示氧氣;⑤表示水.

解答 解:A、乳酸菌屬于厭氧菌,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不能進(jìn)行圖示有氧呼吸過(guò)程,A錯(cuò)誤;
B、由以上分析可知,圖中④代表的物質(zhì)是氧氣,B正確;
C、產(chǎn)生①的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、①②③中數(shù)值最大的是③(有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP最多),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞有氧呼吸圖解,考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類型及具體過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)值的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)群落演替的理論,在光裸的巖地上經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間,最終就會(huì)演替出森林.請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)光裸的巖地上最終演替出森林,其過(guò)程大致是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段.
(2)地衣階段首先在裸巖上定居.地衣階段與苔蘚階段相比,土壤中的有機(jī)物含量較多的是苔蘚階段,微生物種類較多的是苔蘚階段.
(3)在以上演替的各階段中,所需時(shí)間最長(zhǎng)的是A,所需時(shí)間最短的是B.
A.地衣和苔蘚階段  B.草本植物階段到灌木階段  C.灌木階段到森林階段   D.森林階段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.我國(guó)是人口大國(guó),在人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境影響的表述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.淡水資源短缺B.環(huán)境污染治理成本增加
C.人均耕地面積減少D.促進(jìn)人與環(huán)境和諧發(fā)展

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.由兩個(gè)氨基酸形成二肽,兩個(gè)核苷酸形成核苷酸鏈的片段,都需脫去一個(gè)水分子,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多脫去16個(gè)水分子
B.200個(gè)核苷酸形成一條單鏈RNA需脫去198個(gè)水分子
C.某環(huán)狀DNA含200個(gè)脫氧核苷酸,形成過(guò)程中需脫去198個(gè)水分子
D.人工合成含200個(gè)脫氧核苷酸的雙鏈DNA片段需脫去198個(gè)水分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體
B.所有的DNA連接酶都只能“縫合”雙鏈DNA片段互補(bǔ)的堿基對(duì)
C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞的原因之一是細(xì)菌繁殖快
D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功地實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.光合作用和化能合成作用的相同之處是( 。
A.都以太陽(yáng)能作為能源
B.都需要環(huán)境中的物質(zhì)氧化釋放的能量
C.都可以將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
D.都是高等生物的代謝類型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為某遺傳病的系譜圖,正常色覺(jué)(B)對(duì)色盲(b)為顯性,為伴性遺傳;正常體色(A)對(duì)白化(a)為顯性,為常染色體遺傳.正確的是( 。
A.12的致病基因來(lái)都源于Ⅱ7B.7的致病基因來(lái)源于Ⅰ1
C.12的基因型是AaXBXbD.8的基因型是AaXBXb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為雌果蠅體細(xì)胞染色體圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組,有4對(duì)等位基因,其中D、d位于X染色體上.
②若某果蠅的基因型為BbCcXDXd,理論上可產(chǎn)生8種基因型的配子.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•樂(lè)山期末)圖1為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中1的結(jié)構(gòu)名稱是 .上面分布有 ,在活細(xì)胞中呈 色,主要吸收可見(jiàn)光中的 光.

(2)圖中2在光下被分解為 (請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字).

(3)圖中由C5與 結(jié)合形成 ,再經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜過(guò)程最終合成有機(jī)物.(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字)

(4)圖過(guò)程Ⅰ叫 ,過(guò)程Ⅱ叫 .過(guò)程Ⅱ的酶分布在

(5)如圖2裝置.測(cè)甲葉片光合作用時(shí),除滿足充足的光照,適宜的溫度外,A液體的作用是 .測(cè)得容器中氣體變化量是 .如果供給植物H2O18,容器空氣中含O18的物質(zhì)有

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