甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7—乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G—C轉換成A—T。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通?色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。下列與此相關的敘述中,錯誤的是
A.EMS屬于誘發(fā)基因突變的化學因素,其作用時期是細胞分裂的間期
B.經過EMS處理后得到的變異植株自交后獲得兩種表現(xiàn)型,說明EMS誘發(fā)隱性個體中的一個基因突變?yōu)轱@性基因
C.經過EMS處理后往往獲得多種變異類型,說明基因突變具有不定向性的特點
D.根據EMS的作用原理可以推測,EMS不僅會使水稻發(fā)生基因突變,還可能發(fā)生染色體缺失
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜息狀態(tài)時神經元的細胞膜內外沒有離子進出 | |
B. | 興奮部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內為負、膜外為正 | |
C. | 突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮 | |
D. | 神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于群落演替的敘述中正確的是
A.隨著群落的演替,群落內部食物鏈逐漸縮短以提高能量傳遞效率
B.初生演替和次生演替的主要區(qū)別在于兩者的起始條件不同
C.群落演替過程中,一個群落代替另一個群落,兩群落之間沒有共同的物種
D.群落是一個靜態(tài)系統(tǒng),只有收到外界干擾或破壞才會發(fā)生演替
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關突觸結構和功能的敘述,錯誤的是
A.突觸前膜與后膜之間有間隙
B.興奮的電信號轉為成化學信號,再轉變成電信號
C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D.突觸前后兩個神經元的興奮是同步的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種化合物的“○”中都含有結構“A”,對此分析不正確的是
A.煙草花葉病毒的遺傳物質中含有結構①和④
B.大腸桿菌的遺傳物質中含有結構③和④
C.煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質中都含有結構②
D.人體的一個細胞中可同時含有①②③④這四種結構
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程 示意圖。其中●、的個數代表分子(離子)的濃度。下列相關敘述錯誤的是 ( )
A.葡萄糖通過主動運輸的形式進入此細胞,需要消耗ATP
B.葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式從此細胞中運出,不需要消耗ATP
C.鈉離子通過主動運輸的方式進入此細胞,需要消耗ATP
D.載體■和載體◆的組成單體相同,但結構有差異
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
組別 | 注射藥劑種類 | 耗氧量 | |
藥物V | 腎上腺素 | ||
A | 2.0 | ||
B | + | 1.7 | |
C | + | 2.5 | |
D | + | + | 2.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 一般地說,農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性較低 | |
B. | 該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)遵循了生態(tài)工程的原理有物質循環(huán)再生等 | |
C. | 植樹造林能保持水土,調節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 | |
D. | 若該生態(tài)系統(tǒng)利用信息素防治農林害蟲,則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學信息 |
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